เลือกขนาดตัวอักษร

กสศ. | เปิดประตูสู่โอกาส ทางการศึกษา

ร่วมเป็นส่วนหนึ่ง ของการ "สร้างโอกาสทางการศึกษา" ไปกับ กสศ. www.eef.or.th "เพราะการศึกษา คือ ประตูสู่โอกาส ที่ให้ผลตอบแทนแก่ประเทศสูงถึง 9 เท่า"
กสศ. | เปิดประตูสู่โอกาสทางการศึกษา

ความเหลื่อมล้ำในประเทศไทย

ความเหลื่อมล้ำเป็นอุปสรรคที่สำคัญ ประชาชนรุ่นใหม่มากกว่า 4 ล้านคน
ไม่สามารถเป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาประเทศ

ic-child-1-w@2x

เด็กไม่ได้เข้าเรียน

ic-child-2-w@2x

เด็กทุพพลภาพ

ic-child-3-w@2x

แรงงานขาดคุณภาพ

Focus Area

กลุ่มเป้าหมายของเราในด้านการศึกษา
ที่ต้องการให้มีคุณภาพอย่างเท่าเทียมและเป็นธรรมสำหรับทุกคน

ปฐมวัย

เด็กวัยเรียน

ic-focus-3@2x

วัยมหาวิทยาลัย

ic-focus-4@2x

วัยทำงาน

ic-focus-5@2x

คุณภาพครู

ข่าวสารความเคลื่อนไหว

รายการ “ศาสตร์พระราชา สู่การพัฒนาอย่างยั่งยืน” พลเอก ประยุทธ์ จันทร์โอชา นายกรัฐมนตรี กล่าวถึงการแก้ปัญหาด้านการศึกษาอย่างยั่งยืน

เมื่อวันที่ 4 ม.ค. 62 เวลา 20.15 น. พล.อ.ประยุทธ์ จันทร์โอชา นายกรัฐมนตรี กล่าวตอนหนึ่งในรายการรายการศาสตร์พระราชา สู่การพัฒนาอย่างยั่งยืน ว่าขอหยิบยก อีก 2 ประเด็นหลักๆ ที่เป็นการแก้ปัญหาในอดีตได้อย่างยั่งยืน เรื่องแรกคือ ปัญหาด้านการศึกษาประเด็นการพัฒนา ปฏิรูปการศึกษานี้ เป็นเรื่องที่ทุกรัฐบาลให้ความสำคัญ และพยายามแก้ไขปัญหาในหลายๆ ด้านมาอย่างต่อเนื่อง ในการที่จะก้าวออกจากกับดักรายได้ปานกลาง ไปสู่การเป็นประเทศรายได้สูง อีกทั้ง ทางกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) ได้จัดให้มีระบบสารสนเทศ หรือเรียกว่า ไอ – ซี (iSEE)

เจาะระบบ iSEE ช่วยคัดกรองเด็กยากจน-ลดเหลื่อมล้ำทางการศึกษา

ถือเป็นการเปิดประตูสู่โอกาส เพื่อความเสมอภาค และลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา ให้กับนักเรียนยากจน เพราะล่าสุด พล.อ.ประยุทธ์ จันทร์โอชา นายกรัฐมนตรีและหัวหน้าคณะรักษาความสงบแห่งชาติ (คสช.) ได้นำร่องดาวน์โหลดแอพพลิเคชั่นระบบสารสนเทศเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา หรือ “iSEE App” ของกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) ลงในไอแพดของนายกรัฐมนตรี เพื่อใช้เรียกดูข้อมูล Big Data สถานการณ์ความเหลื่อมล้ำและจำนวนนักเรียนยากจนพิเศษได้ทุกสถานที่และทุกเวลา ทั้งในรูปแบบกราฟฟิก ตารางสรุปข้อมูลสถิติ ข้อมูลภูมิสารสนเทศของสถานศึกษาทั้ง 30,000 แห่ง รวมถึงผลการเบิกจ่ายงบประมาณของกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) ทั้งในระดับภาพรวมของประเทศ จังหวัด สถานศึกษา ไปจนถึงระดับผู้เรียนมากกว่า 500,000 คน