Skip to content
บริจาค
เกี่ยวกับเรา
ข้อมูลสาธารณะองค์กร
อำนาจหน้าที่
แผนกลยุทธ์/แผนการดำเนินงาน
แผนกลยุทธ์
แผนการดำเนินงานและการใช้งบประมาณประจำปี
ผลการดำเนินงาน
รายงานการประเมินผลสัมฤทธิ์ รอบ 3 ปีแรก
รายงานผลการดำเนินงานประจำปี
สรุปข้อมูลโครงการประจำปี
รายงานการเงิน
โครงสร้างองค์กร
คณะกรรมการบริหาร
ผู้บริหาร
ศูนย์ข้อมูลกฎหมาย
คู่มือหรือแนวทางการให้บริการสำหรับผู้รับบริการหรือผู้มาติดต่อ
EEF Portal (ใช้เฉพาะภายใน)
สถาบันวิจัย
เกี่ยวกับสถาบัน
ผลงาน
Equity lab
ผู้ทรงคุณวุฒิ
ทุนสร้างโอกาส
ทุนเสมอภาค
ทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง
ทุนครูรัก(ษ์)ถิ่น
ทุนพัฒนาอาชีพและนวัตกรรมที่ใช้ชุมชนเป็นฐาน
ทุนพระกนิษฐาสัมมาชีพ
นวัตกรรม
iSEE ฐานข้อมูลเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา
โรงเรียน TSQP
จังหวัดเสมอภาคทางการศึกษา
ห้องเรียนความคิดสร้างสรรค์
ความเคลื่อนไหว
จดหมายข่าวถึงเพื่อนภาคี
กสศ.
ภาคี
เด็กเยาวชนและครู
ตลาดวาดฝัน
โอกาสเปลี่ยนชีวิต
ครูรักษ์ถิ่น
คลังสมอง
รายงานฉบับพิเศษ
ผลงาน
ข่าวสารความรู้
บทความ
กสศ X 101
อินโฟกราฟิก
คลิปวิดีโอ
สิ่งพิมพ์
เก่งดีมีฝีมือ
เรื่องเล่าจากชุมชน
ครูฮีโร่
ติดต่อ
ติดต่อสำนักงาน
บริการสำหรับภาคีร่วมดำเนินงาน
บริการ/E-Service
ข่าวประชาสัมพันธ์/ประกาศ
สอบถาม-แนะนำ-ติชม
ร่วมประเมิน ITA 2567 กับ กสศ.
ร้องเรียนทุจริต
สมัครงาน
บริจาค
TH
EN
ก
ก
ก
TH
EN
เกี่ยวกับเรา
ข้อมูลสาธารณะองค์กร
อำนาจหน้าที่
แผนกลยุทธ์/แผนการดำเนินงาน
แผนกลยุทธ์
แผนการดำเนินงานและการใช้งบประมาณประจำปี
ผลการดำเนินงาน
รายงานการประเมินผลสัมฤทธิ์ รอบ 3 ปีแรก
รายงานผลการดำเนินงานประจำปี
สรุปข้อมูลโครงการประจำปี
รายงานการเงิน
โครงสร้างองค์กร
คณะกรรมการบริหาร
ผู้บริหาร
ศูนย์ข้อมูลกฎหมาย
คู่มือหรือแนวทางการให้บริการสำหรับผู้รับบริการหรือผู้มาติดต่อ
EEF Portal (ใช้เฉพาะภายใน)
สถาบันวิจัย
เกี่ยวกับสถาบัน
ผลงาน
Equity lab
ผู้ทรงคุณวุฒิ
ทุนสร้างโอกาส
ทุนเสมอภาค
ทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง
ทุนครูรัก(ษ์)ถิ่น
ทุนพัฒนาอาชีพและนวัตกรรมที่ใช้ชุมชนเป็นฐาน
ทุนพระกนิษฐาสัมมาชีพ
นวัตกรรม
iSEE ฐานข้อมูลเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา
โรงเรียน TSQP
จังหวัดเสมอภาคทางการศึกษา
ห้องเรียนความคิดสร้างสรรค์
ความเคลื่อนไหว
จดหมายข่าวถึงเพื่อนภาคี
กสศ.
ภาคี
เด็กเยาวชนและครู
ตลาดวาดฝัน
โอกาสเปลี่ยนชีวิต
ครูรักษ์ถิ่น
คลังสมอง
รายงานฉบับพิเศษ
ผลงาน
ข่าวสารความรู้
บทความ
กสศ X 101
อินโฟกราฟิก
คลิปวิดีโอ
สิ่งพิมพ์
เก่งดีมีฝีมือ
เรื่องเล่าจากชุมชน
ครูฮีโร่
ติดต่อ
ติดต่อสำนักงาน
บริการสำหรับภาคีร่วมดำเนินงาน
บริการ/E-Service
ข่าวประชาสัมพันธ์/ประกาศ
สอบถาม-แนะนำ-ติชม
ร่วมประเมิน ITA 2567 กับ กสศ.
ร้องเรียนทุจริต
สมัครงาน
Search for:
บทความ
บทความ
บทความ
นักเรียนมีพฤติกรรมก่อกวนห้องเรียน ทำยังไงได้บ้าง?
2 กันยายน 2562
บทความ
มาลองเข้าใจเด็กๆมากขึ้นด้วยเทคนิค “5 WHYs”
2 กันยายน 2562
บทความ
“เด็กๆ ต้องการพื้นที่ หรือเวที ที่จะแสดงออกทางความคิด และความสามารถของเขา”
21 สิงหาคม 2562
บทความ
คุณแม่‘ลูกหก’ ถึงเหนื่อยแต่ลูกต้องได้เรียนหนังสือ
12 สิงหาคม 2562
บทความ
ส้มตำสู้ชีวิต ! ทุกลมหายใจขอ’ตำ’ ส่งลูกเรียนหนังสือ
11 สิงหาคม 2562
บทความ
คุณยายที่เปรียบดั่งแม่ ฝันส่งหลานเรียนให้สูงที่สุด
10 สิงหาคม 2562
บทความ
แม่ผู้หนุนเสริม ‘การศึกษา’ลูก ยอมลำบากแลกเงิน
6 สิงหาคม 2562
บทความ
เมื่อมอบหมายงานแล้วนักเรียนทำไม่ครบ 100 % ทำแล้วไม่ใส่ใจ ทวงถามติดตามจนปวดหัว
5 สิงหาคม 2562
บทความ
ถอดรหัสเก่ง 3 ด้านกับ SCG คุณสมบัติสายอาชีพชั้นสูงที่ภาคธุรกิจต้องการ
4 สิงหาคม 2562
บทความ
งานวิจัยเชิงพื้นที่ ตอบโจทย์แก้การศึกษาเหลื่อมล้ำตรงจุด
1 สิงหาคม 2562
1
…
66
67
68
69