Skip to content
บริจาค
  • เกี่ยวกับเรา
    • ข้อมูลสาธารณะองค์กร
    • อำนาจของ กสศ.
    • แผนกลยุทธ์/แผนการดำเนินงาน
      • แผนกลยุทธ์
      • แผนการดำเนินงานและการใช้งบประมาณประจำปี
    • ผลการดำเนินงาน
      • รายงานการประเมินผลสัมฤทธิ์ รอบ 3 ปีแรก
      • รายงานผลการดำเนินงานประจำปี
      • สรุปข้อมูลโครงการประจำปี
      • รายงานการเงิน
    • โครงสร้างองค์กร
    • คณะกรรมการบริหาร
    • ผู้บริหาร
    • ศูนย์ข้อมูลกฎหมาย
    • คู่มือหรือแนวทางการให้บริการสำหรับผู้รับบริการหรือผู้มาติดต่อ
    • EEF Portal (ใช้เฉพาะภายใน)
  • สถาบันวิจัย
    • เกี่ยวกับสถาบัน
    • ผลงาน
    • Equity lab
    • ผู้ทรงคุณวุฒิ
  • ทุนสร้างโอกาส
    • ทุนเสมอภาค
    • ทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง
    • ทุนครูรัก(ษ์)ถิ่น
    • ทุนพัฒนาอาชีพและนวัตกรรมที่ใช้ชุมชนเป็นฐาน
    • ทุนพระกนิษฐาสัมมาชีพ
  • นวัตกรรม
    • ระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน OBEC CARE
    • การศึกษายืดหยุ่น
    • iSEE ฐานข้อมูลเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา
    • โรงเรียน TSQP
    • จังหวัดเสมอภาคทางการศึกษา
    • ห้องเรียนความคิดสร้างสรรค์
    • ส่องทางทุน By กสศ.
  • ความเคลื่อนไหว
    • จดหมายข่าวถึงเพื่อนภาคี
    • กสศ.
    • ภาคี
    • เด็กเยาวชนและครู
    • ตลาดวาดฝัน
    • โอกาสเปลี่ยนชีวิต
    • ครูรักษ์ถิ่น
  • คลังสมอง
    • รายงานฉบับพิเศษ
    • ผลงาน
    • ข่าวสารความรู้
    • บทความ
    • กสศ X 101
    • อินโฟกราฟิก
    • คลิปวิดีโอ
    • สิ่งพิมพ์
    • เก่งดีมีฝีมือ
    • เรื่องเล่าจากชุมชน
    • ครูฮีโร่
  • ติดต่อ
    • ติดต่อสำนักงาน
    • บริการสำหรับภาคีร่วมดำเนินงาน
    • บริการ/E-Service
    • ข่าวประชาสัมพันธ์/ประกาศ
    • สอบถาม-แนะนำ-ติชม
    • ร่วมประเมิน ITA ประจำปีงบประมาณ 2568
    • ร้องเรียนทุจริต
  • สมัครงาน
บริจาค
  • TH
  • EN
ก ก ก
  • TH
  • EN
  • เกี่ยวกับเรา
    • ข้อมูลสาธารณะองค์กร
    • อำนาจของ กสศ.
    • แผนกลยุทธ์/แผนการดำเนินงาน
      • แผนกลยุทธ์
      • แผนการดำเนินงานและการใช้งบประมาณประจำปี
    • ผลการดำเนินงาน
      • รายงานการประเมินผลสัมฤทธิ์ รอบ 3 ปีแรก
      • รายงานผลการดำเนินงานประจำปี
      • สรุปข้อมูลโครงการประจำปี
      • รายงานการเงิน
    • โครงสร้างองค์กร
    • คณะกรรมการบริหาร
    • ผู้บริหาร
    • ศูนย์ข้อมูลกฎหมาย
    • คู่มือหรือแนวทางการให้บริการสำหรับผู้รับบริการหรือผู้มาติดต่อ
    • EEF Portal (ใช้เฉพาะภายใน)
  • สถาบันวิจัย
    • เกี่ยวกับสถาบัน
    • ผลงาน
    • Equity lab
    • ผู้ทรงคุณวุฒิ
  • ทุนสร้างโอกาส
    • ทุนเสมอภาค
    • ทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง
    • ทุนครูรัก(ษ์)ถิ่น
    • ทุนพัฒนาอาชีพและนวัตกรรมที่ใช้ชุมชนเป็นฐาน
    • ทุนพระกนิษฐาสัมมาชีพ
  • นวัตกรรม
    • ระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน OBEC CARE
    • การศึกษายืดหยุ่น
    • iSEE ฐานข้อมูลเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา
    • โรงเรียน TSQP
    • จังหวัดเสมอภาคทางการศึกษา
    • ห้องเรียนความคิดสร้างสรรค์
    • ส่องทางทุน By กสศ.
  • ความเคลื่อนไหว
    • จดหมายข่าวถึงเพื่อนภาคี
    • กสศ.
    • ภาคี
    • เด็กเยาวชนและครู
    • ตลาดวาดฝัน
    • โอกาสเปลี่ยนชีวิต
    • ครูรักษ์ถิ่น
  • คลังสมอง
    • รายงานฉบับพิเศษ
    • ผลงาน
    • ข่าวสารความรู้
    • บทความ
    • กสศ X 101
    • อินโฟกราฟิก
    • คลิปวิดีโอ
    • สิ่งพิมพ์
    • เก่งดีมีฝีมือ
    • เรื่องเล่าจากชุมชน
    • ครูฮีโร่
  • ติดต่อ
    • ติดต่อสำนักงาน
    • บริการสำหรับภาคีร่วมดำเนินงาน
    • บริการ/E-Service
    • ข่าวประชาสัมพันธ์/ประกาศ
    • สอบถาม-แนะนำ-ติชม
    • ร่วมประเมิน ITA ประจำปีงบประมาณ 2568
    • ร้องเรียนทุจริต
  • สมัครงาน
c
17 กรกฎาคม 2563

c

  • Facebook iconFacebook
  • Twitter iconTwitter
  • LINE iconLine

เรื่องที่เกี่ยวข้อง

Movement

ไม่ใช่พ่อไม่ใช่แม่ แต่ทำให้สบายใจ เปิด ‘บ้านที่รู้กัน ณ เชียงดาว’ พื้นที่ที่ให้เด็กกองผักปิ้งกลับมาเป็น ‘เด็กในสายตา’

13 พฤษภาคม 256813 พฤษภาคม 2025
Movement

พลัง ‘โค้ชชุมชน’ พลิกชีวิตชาวจะนะ จาก ‘ส้มจุก’ ใกล้สูญพันธุ์ สู่ศูนย์กลางนิเวศอาชีพที่หล่อเลี้ยงทั้งชุมชน

8 พฤษภาคม 25688 พฤษภาคม 2025
ข่าวสารความรู้

กสศ.-สพฐ. ผนึกพลังครู เดินหน้า ‘1 โรงเรียน 3 รูปแบบ’ ดึง 13 ทางเลือกการศึกษายืดหยุ่น นำการเรียนรู้ถึงเด็ก เปิดเทอมนี้ไม่มีใครหลุดระบบ

7 พฤษภาคม 25687 พฤษภาคม 2025
All About EEF

กสศ. เปิด Summer Camp รวมตัวครูรัก(ษ์)ถิ่นรุ่น 1 เช็กระยะหลังลงพื้นที่ทำงานจริง เติมทักษะใหม่-แรงบันดาลใจ พร้อมสานเครือข่ายเพื่อนครูทั่วประเทศ

6 พฤษภาคม 25686 พฤษภาคม 2025
Movement

การศึกษาแบบสั่งตัดเฉพาะบุคคล “Personalized Learning” : เทรนด์ใหม่การเรียนรู้ของ Gen Alpha ในบริบทสังคมและโลกการทำงานที่พลิกโฉม

6 พฤษภาคม 25686 พฤษภาคม 2025
Movement

แม่ๆ แห่งกรับใหญ่ : ไม่มีหรอกผ้าขาว เลี้ยงเด็กเทาๆ คนหนึ่งต้องใช้คนทั้งตำบล

6 พฤษภาคม 25686 พฤษภาคม 2025
All About EEF

ศธ. – กสศ. เดินหน้านโยบาย “นำการเรียนไปให้น้อง” เปิด 13 รูปแบบการเรียนรู้ สร้างโอกาสการศึกษาให้เด็กหลุดระบบกลับมาเรียน

2 พฤษภาคม 25682 พฤษภาคม 2025
All About EEF

53 สถาบันการศึกษาอาชีวะ จับมือ กสศ. พัฒนาหลักสูตร เสริมโอกาสมีงานทำแก่นักศึกษาทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง

1 พฤษภาคม 25682 พฤษภาคม 2025
บทความ

“เสกดินให้ปลูกอะไรก็ขึ้น เสกน้ำไว้รดพืชในสวน” พลังวิเศษในฝันของ ‘เด็กนอกระบบ’ ราชบุรี ที่ใช้ชีวิตไม่เหมือนใคร และมีความฝันอยากดูแลครอบครัว

30 เมษายน 256830 เมษายน 2025

กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา

อาคารเอส. พี. (อาคารเอ) ชั้น 13 เลขที่ 388
ถนนพหลโยธิน แขวงสามเสนใน เขตพญาไท
กรุงเทพมหานคร 10400
โทรศัพท์ : 02-079-5475
โทรสาร: 02-619-1812
อีเมล: saraban@eef.or.th (รับ-ส่ง เอกสาร)
อีเมล: contact@eef.or.th (ติดต่อ-ประสานงาน)
อีเมล: Finance@eef.or.th (ติดต่อฝ่ายบัญชีและการเงิน)

ร้องเรียนทุจริต

ติดตามข่าวสาร

ติดตามข่าวสาร กสศ.

เชิญร่วมประเมิน ITA ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2568
จำนวนผู้เข้าชมข้อมูลสาธารณะองค์กร
29,220
คน
เริ่มนับวันที่ 16 มิถุนายน 2563
  • เกี่ยวกับ กสศ.
  • ข้อมูลสาธารณะองค์กร
  • อำนาจของ กสศ.
  • แผนกลยุทธ์/แผนการดำเนินงาน
  • ผลการดำเนินงาน
  • โครงสร้างองค์กร
  • คณะกรรมการบริหาร
  • ผู้บริหาร
  • ศูนย์ข้อมูลกฎหมาย
  • คู่มือหรือแนวทางการให้บริการสำหรับผู้รับบริการหรือผู้มาติดต่อ
  • EEF Portal (ใช้เฉพาะภายใน)
  • ทุนสร้างโอกาส
  • ทุนเสมอภาค
  • ทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง
  • ทุนครูรัก(ษ์)ถิ่น
  • ทุนพัฒนาอาชีพและนวัตกรรมที่ใช้ชุมชนเป็นฐาน
  • ทุนพระกนิษฐาสัมมาชีพ
  • นวัตกรรมต้นแบบ
  • ระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน OBEC CARE
  • การศึกษายืดหยุ่น
  • iSEE ฐานข้อมูลเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา
  • โรงเรียน TSQP
  • จังหวัดเสมอภาคทางการศึกษา
  • ห้องเรียนความคิดสร้างสรรค์
  • ความเคลื่อนไหว
  • บริจาค
  • สถาบันวิจัย กสศ.
  • คลังสมอง
  • ข้อตกลงและเงื่อนไข
  • ติดต่อสำนักงาน
  • บริการสำหรับภาคีร่วมดำเนินงาน
  • บริการ/E-Service
  • สมัครงาน
  • ข่าวประชาสัมพันธ์/ประกาศ
  • สอบถาม-แนะนำ-ติชม
  • นโยบายการคุ้มครองข้อมูลส่วนบุคคล
  • นโยบายคุกกี้
Facebook Youtube