บทความ กระจายอำนาจสู่ท้องถิ่น เครื่องมือจัดการศึกษาเชิงพื้นที่เพื่อลดระดับความเหลื่อมล้ำที่มีประสิทธิภาพ 9 กุมภาพันธ์ 25669 กุมภาพันธ์ 2023
กสศ X 101 รู้แต่ทำไม่ได้! ทำไมนโยบายการศึกษาไทยจึงไม่สัมฤทธิ์ผล: มุมมองจากกระบวนการทางนโยบาย 9 กุมภาพันธ์ 256627 กุมภาพันธ์ 2023
All About EEF วุฒิสภารับทราบรายงานประจำปี 2564 ‘กสศ.’ ช่วยเพิ่มโอกาสทางการศึกษา หนุนดึงความร่วมมือทุกภาคส่วนเป็นเครือข่าย All For Education ลุยภารกิจลดความเหลื่อมล้ำ 31 มกราคม 256631 มกราคม 2023
บทความ ความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาคือ ‘ดาต้า’ ไม่ใช่ ดราม่า’ นโยบายฟื้นฟูอย่างเสมอภาค ยั่งยืน จึงต้องมาและทำได้จริง 26 มกราคม 256626 มกราคม 2023
ข่าวสารความรู้ บอร์ด กสศ. เสนอ ครม. เคาะงบแก้เหลื่อมล้ำการศึกษาปี 67 วงเงิน 7.9 พันล้าน สนับสนุนมาตรการฟื้นฟูเด็กเยาวชนจากผลกระทบโควิดกลับสู่ภาวะปกติ 23 มกราคม 256623 มกราคม 2023
Movement Series: ‘สุรินทร์ปิดช่องว่างความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาทุกช่วงวัย’ EP 5: ‘หนองสนิทรุ่งเรืองเมืองเกษตรอินทรีย์’ 21 ธันวาคม 256521 ธันวาคม 2022
ข่าวสารความรู้ เบื้องหลังงานคราฟต์สุดประณีต นักเรียนทุนเสมอภาค X นักเรียนนานาชาติ ลดเหลื่อมล้ำระหว่างสถานศึกษาในเมืองกับพื้นที่ห่างไกล 14 ธันวาคม 256515 ธันวาคม 2022
ข่าวสารความรู้ ปีใหม่นี้ กสศ.- Sea (ประเทศไทย) – เครือข่ายโรงเรียนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา ชวนส่งต่อการให้ไม่สิ้นสุด กับแคมเปญ “ให้โอกาสเป็นของขวัญ” 11 ธันวาคม 256514 ธันวาคม 2022
ข่าวสารความรู้ กสศ.ร่วมเวทียูนิเซฟ ฉายภาพสถานการณ์เรียนรู้ถดถอยและฟื้นฟูคุณภาพการศึกษา ชี้การลงทุนกับทรัพยากรมนุษย์ ช่วยประเทศไทยฟื้นตัวอย่างเสมอภาคทุกกลุ่ม 4 ธันวาคม 25654 ธันวาคม 2022