เลือกขนาดตัวอักษร
  • ไทย
  • English

ลิเกพลิกชีวิต “ครูเผ” ครูผู้เปลี่ยนชีวิตเด็กด้อยโอกาส

สะเทื้อน นาคเมือง หรือ “ครูเผ” ครูสอนลิเกให้เด็กด้อยโอกาสมายาวนานกว่า 25 ปี แม้วันนี้จะยอมรับเหนื่อย และอยากหยุดสอน แต่เขาก็กังวลว่า ถ้าเลิกเมื่อไร เด็กที่เรียนซึ่งอยู่ในช่วงวัยรุ่นอาจจะขาดตอน ไปติดเพื่อนชวนไปทำสิ่งไม่ดี สุดท้ายจะกลายเป็นปัญหาสังคมไป

ชลบุรีเดินหน้า “การศึกษาเพื่ออาชีพ” เร่งผลิตคนป้อนตลาดแรงงานต้อนรับ EEC

จังหวัดชลบุรี ร่วมกับสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดชลบุรี จัดงานมหกรรมการจัดการศึกษาเพื่อการมีอาชีพจังหวัดชลบุรี ครั้งที่ 2 ประจำปี 2561 ณ มหาวิทยาลัยบูรพา โดยภายในงานมุ่งนำเสนอการขับเคลื่อนโครงการจัดการศึกษาเพื่อการมีงานทำเพื่อรองรับการพัฒนาเศรษฐกิจพิเศษภาคตะวันออก – Eastern Economic Corridor Development (EEC)

จดหมายข่าวเรียนสุขสนุกสอน ฉบับเดือนกันยายน 2561

จดหมายข่าวเรียนสุขสนุกสอน ฉบับเดือนกันยายน 2561 ท่านสามารถคลิก ดาวน์โหลดจดหมายข่าวเพื่อพิมพ์เผยแพร่

เยาวชน อนาคตของชาติ ชีวิตที่ต้องไม่ถูกทอดทิ้งอีกต่อไป

“ถ้าได้กลับไปเรียนก็จะไปให้ถึงฝันให้ได้และจะทำมันให้เต็มที่ ทุกวันนี้ หนูจะคอยนับวันอยู่เรื่อยๆ ว่า
เมื่อไรจะถึงวันที่ได้เข้าเรียนอีกครั้ง ตื่นเต้นมากที่จะได้กลับไปเรียนค่ะ” นี่คือ คำพูดจากหัวใจของนางสาวจรรยา คงศรี วัย 15 ปี ที่ออกจากการศึกษากลางคันมานานถึง 7 ปี เพียงเพราะอุปสรรคเดียวคือความยากจนข้นแค้น

แนะนำหนังสือสูตรห้องเรียนสุขสนุกสอน (ปรุงรสด้วยมือครู)

หนังสือ “สูตรห้องเรียนสุข สนุกสอน” (ปรุงรสด้วยมือครู) เล่มนี้ เป็นการรวบรวมเนื้อหาและสาระสำคัญที่จะเป็นเทคนิคให้กับคุณครู โดยได้มีการแนะนำเทคนิควิธีการสร้างห้องเรียนให้เด็กเรียนสุข และครูสนุกสอน จากการศึกษาค้นคว้าและการลงมือปฏิบัติของนักวิชาการในไทยและต่างประเทศ

การประชุมเครือข่ายว่าด้วยการจัดการศึกษานอกระบบของเด็กด้อยโอกาสและบุคคลไม่มีหลักฐานทะเบียนราษฎรหรือไม่มีสัญชาติไทย

สำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย โดยศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยกลุ่มเป้าหมายพิเศษ ร่วมกับองค์การยูเนสโก กรุงเทพมหานครจัด การประชุมเครือข่ายว่าด้วยการจัดการศึกษานอกระบบของเด็กด้อยโอกาสและบุคคลไม่มีหลักฐานทะเบียนราษฎรหรือไม่มีสัญชาติไทย

“iSEE: จะไม่มีใครถูกทิ้งไว้ข้างหลัง” ในห้องเรียนแห่งความเสมอภาค

“เราไม่ควรทิ้งเด็กคนไหนไว้หลังห้อง” คือประโยคที่คณะครูโรงเรียนวัดเขาพระนิ่มสะท้อนถึงแรงบันดาลใจในการจัดการเรียนการสอนด้วยวิธีการค้นหาและส่งเสริมศักยภาพนักเรียนตามความถนัดของแต่ละบุคคล

เปลี่ยนชีวิตให้ “สดใส” ด้วยระบบ ISEE และหัวใจที่ทุ่มเทของครู

ระบบสารสนเทศที่มีความแม่นยำสูงของ กสศ. ช่วยค้นให้เจอกลุ่มเป้าหมายเด็กยากจนด้อยโอกาส ผ่านการเชื่อมโยงเลขประจำตัว 13 หลักของกลุ่มเป้าหมายกองทุนกว่า 4 ล้านคน

ช่วยเหลืออย่างไรถึงแก้ได้ตรงจุด! ฟังเสียงสะท้อนจากผู้มีส่วนเกี่ยวข้องโดยตรงจาก 2 เวทีฟังเสียงประชาชน

กสศ. ประมวลข้อเสนอแนะสำคัญๆ จากเวทีฟังเสียงประชาชนที่จัดขึ้นในวันที่ 8 สิงหาคม

เด็กยากจน 1.69 ล้านคน พวกเขาและเธออยู่ที่ไหน ?

กสศ. เผยสถานะนักเรียนยากจน จำนวน “1.69 ล้านคน” ยากจนพิเศษ “6 แสนคน”