Equity Lab ภายใต้สถาบันวิจัยเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) ผนึกกำลังภาคีเครือข่ายทั้งบริษัท Sea (ประเทศไทย) เครือข่ายโรงเรียนนานาชาติ และเครือข่ายมหาวิทยาลัย เปิดตัวโครงการขยายผลนวัตกรรมเครือข่ายสถานศึกษาเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา “Equity Partnership’s School Network ซีซั่น 7” เดินหน้าสร้างพื้นที่การเรียนรู้ที่เชื่อม “ห้องเรียน–ชุมชน–ตลาดจริง” เพื่อให้นักเรียนโรงเรียนขยายโอกาสได้พัฒนาทักษะอาชีพ สร้างแบรนด์ สร้างรายได้ และก้าวสู่การพึ่งพาตนเองอย่างยั่งยืน
ทั้งนี้ เมื่อวันที่ 7 มีนาคม 2569 ผศ.ดร.สหวรัชญ์ พลหาญ ผู้อำนวยการสถาบันวิจัยเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา กสศ. ร่วมกับ คุณพุทธวรรณ สุภัทรนันท์ ผู้อำนวยการฝ่ายสื่อสารองค์กร Sea (ประเทศไทย) ผู้ให้บริการแพลตฟอร์ม Shopee พร้อมด้วยเครือข่ายโรงเรียนนานาชาติ นำโดย Mr. Greg Threlfall จาก Rugby School Thailand และเครือข่ายมหาวิทยาลัย ได้จัดกิจกรรม Kick-off เปิดตัวโครงการอย่างเป็นทางการ เพื่อเปิดโอกาสให้นักเรียนในเครือข่ายโรงเรียนขยายโอกาสของ กสศ. ได้เรียนรู้ผ่านการลงมือปฏิบัติจริง พัฒนาทักษะอาชีพ และต่อยอดสู่การสร้างผลิตภัณฑ์ร่วมกับเครือข่ายโรงเรียนนานาชาติและมหาวิทยาลัย
กิจกรรมในครั้งนี้ นักเรียนที่เข้าร่วมโครงการได้เรียนรู้ผ่านการลงมือทำจริงร่วมกับผู้เชี่ยวชาญ ครอบคลุมทั้งการพัฒนาแบรนด์ หลักการออกแบบผลิตภัณฑ์ให้ตอบโจทย์กลุ่มเป้าหมาย และการวางแผนงบประมาณในการพัฒนาผลิตภัณฑ์ ก่อนที่นักเรียนจะลงพื้นที่ (Field Trip) เพื่อสำรวจและคัดเลือกวัตถุดิบท้องถิ่นของโรงเรียนขยายโอกาส เพื่อนำมาต่อยอดเป็นผลิตภัณฑ์ และพัฒนาไปสู่การจำหน่ายบนแพลตฟอร์ม Shopee ต่อไป
ตลอดระยะเวลา 6 ปีที่ผ่านมา โครงการ Equity Partnership’s School Network ไม่ได้เป็นเพียงพื้นที่การเรียนรู้ แต่พัฒนาเป็น “ห้องทดลองทางสังคม” ที่สร้างผลลัพธ์อย่างเป็นรูปธรรม โดยสามารถขยายเครือข่ายความร่วมมืออย่างเข้มแข็ง ครอบคลุมโรงเรียนไทยกว่า 60 แห่งทั่วประเทศ เครือข่ายโรงเรียนนานาชาติกว่า 10 แห่ง รวมถึงเครือข่ายครูและนักเรียนมากกว่า 500 คน ที่ได้ร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้และพัฒนาศักยภาพไปพร้อมกัน
ขณะเดียวกัน โครงการยังสามารถสร้างรายได้จากการจำหน่ายผลิตภัณฑ์ผ่านแพลตฟอร์ม Shopee รวมกว่า 1,500,000 บาท โดยรายได้ทั้งหมดถูกนำกลับไปสนับสนุนโรงเรียนขยายโอกาส เพื่อใช้พัฒนาทักษะอาชีพและเสริมสร้างศักยภาพการพึ่งพาตนเองของนักเรียนในพื้นที่ห่างไกลอย่างยั่งยืน
สำหรับการดำเนินงานในปีนี้ โครงการได้ยกระดับความเข้มข้นขึ้นใน 3 มิติสำคัญ ได้แก่
1) New Partners
ขยายความร่วมมือกับหน่วยงานผู้เชี่ยวชาญ โดยได้รับการสนับสนุนจากสถาบันส่งเสริมศิลปหัตถกรรมไทย (SACIT) ซึ่งส่งผู้เชี่ยวชาญด้านศิลปกรรมร่วมให้คำปรึกษาในการพัฒนาผลิตภัณฑ์แก่นักเรียนในโครงการ รวมถึงคณะสถาปัตยกรรม ศิลปะ และการออกแบบ สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้าเจ้าคุณทหารลาดกระบัง ที่เข้าร่วมในฐานะเครือข่ายมหาวิทยาลัย เพื่อนำโมเดลนวัตกรรมไปปรับใช้ และทำงานร่วมกับโรงเรียนขยายโอกาสในเครือข่าย กสศ.
2) Action Research
สถาบันวิจัยเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา กสศ. ดำเนินการวิจัยเชิงปฏิบัติการ (Action Research) เพื่อถอดบทเรียนโมเดลการพัฒนาทักษะชีวิตและการสร้างรายได้ของผู้เรียน มุ่งสร้างองค์ความรู้ที่สามารถนำไปปรับใช้ได้จริงในหลากหลายบริบทพื้นที่
3) Alumni Engagement
ต่อยอดความสำเร็จของโรงเรียนที่เคยเข้าร่วมโครงการ (Season 1–4) กว่า 15 แห่ง ผ่านกระบวนการ Up-skill และ Re-skill เพื่อเสริมความเข้มแข็งและยกระดับผลลัพธ์อย่างต่อเนื่อง ควบคู่ไปกับการขยายเครือข่ายโรงเรียนใหม่ในปีนี้
จากการดำเนินงานที่ผ่านมา โครงการ Equity Partnership’s School Network ไม่ได้เป็นเพียงความร่วมมือระหว่าง “โรงเรียนพี่–โรงเรียนน้อง” หากแต่เป็นการสร้าง “พื้นที่แห่งมิตรภาพที่เสมอภาค” ในโลกศตวรรษที่ 21 ที่เปิดโอกาสให้เด็กและเยาวชนได้เรียนรู้ร่วมกัน บ่มเพาะทั้งความเข้าใจผู้อื่น (Empathy) และโอกาสในการแสดงศักยภาพของตนเอง ควบคู่กับการพัฒนาทักษะผู้ประกอบการและความคิดสร้างสรรค์ ผ่านการทำงานร่วมกันของเครือข่ายโรงเรียนในหลากหลายบริบท
ในระยะต่อไป กสศ. มุ่งสร้าง “ความยั่งยืน” ของโครงการ ด้วยการส่งต่อนวัตกรรมเครือข่ายสถานศึกษา ทั้งองค์ความรู้ เครื่องมือ และเครือข่ายความร่วมมือ ให้กับหน่วยงานและพื้นที่ที่สนใจเข้ามารับช่วงเป็นเจ้าภาพในการพัฒนา Sandbox การเรียนรู้ เพื่อขยายผลสู่ระดับประเทศ โดยมี กสศ. ทำหน้าที่เป็นกลไกสนับสนุนและขับเคลื่อนอย่างต่อเนื่อง
