รัฐบาลฟิลิปปินส์ยืนยันยังคงมุ่งหน้าผลักดันให้ประเด็นเรื่องคุณภาพการศึกษาของคุณครูเป็นส่วนหนึ่งของแผนยุทธศาสตร์พัฒนาชาติ 5 ปี ระหว่างปี 2023-2028
สำนักข่าว PNA ของฟิลิปปินส์รายงานว่า วุฒิสมาชิก Sherwin Gatchalian เปิดเผยระหว่างการแถลงข่าวว่า กฎหมายสาธารณรัฐฉบับที่ 11713 หรือพระราชบัญญัติความเป็นเลิศด้านการศึกษาของครู ซึ่งลงนามในกฎหมายเมื่อปีที่แล้วจะได้รับความสำคัญเป็นลำดับต้นๆ ในแผนพัฒนาประเทศระหว่างปี 2023-2028
โดยกฎหมายดังกล่าวจะปรับปรุงสภาการศึกษาครู หรือ Teacher Education Council (TEC) ด้วยการเสริมสร้างการประสานงานระหว่างกระทรวงศึกษาธิการ คณะกรรมการการอุดมศึกษา และคณะกรรมการกำกับดูแลวิชาชีพ ในการมอบอำนาจให้ TEC ระบุข้อกำหนดขั้นพื้นฐานสำหรับหลักสูตรการศึกษาของครู และรับรองความสอดคล้องกันของการศึกษาและการฝึกอบรมครูตั้งแต่ก่อนรับราชการไปจนถึงการให้บริการ
Gatchalian ประธานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กล่าวว่าครูเป็นปัจจัยสำคัญที่สุดในการศึกษา แต่ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา เป็นที่น่าเสียใจว่าผลการสอบใบอนุญาตครูไม่อยู่ในเกณฑ์ที่ดีสักเท่าไร
ก่อนหน้านี้ ตั้งแต่ปี 2014 – 2022 อัตราการสอบผ่านใบอนุญาตครูในระดับประถมศึกษาเฉลี่ยอยู่ที่ร้อยละ 34 และระดับมัธยมศึกษาอยู่ที่ร้อยละ 40 ซึ่งถือว่าอยู่ในระดับที่ค่อนข้างน้อย สะท้อนถึงปริมาณคุณภาพครูของฟิลิปปินส์ที่มีอยู่ในปัจจุบัน
ทั้งนี้ ข้อมูลจากการติดตามค่าใช้จ่ายด้านการศึกษาสาธารณะและการส่งมอบบริการการศึกษาในเชิงปริมาณของฟิลิปปินส์โดยธนาคารโลก (World Bank) ยังแสดงให้เห็นว่าครูระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาในประเทศไม่ได้รับการฝึกอบรมเพียงพอที่จะสอนหลักสูตรการศึกษาภาคบังคับตั้งแต่ระดับอนุบาลจนถึงมัธยมศึกษาจำนวนมาก
ขณะเดียวกันการศึกษายังพบว่า ครูฟิลิปปินส์เกือบทั้งหมด ยกเว้นครูสอนภาษาอังกฤษระดับประถมหรือมัธยมปลายโดยเฉลี่ยสามารถตอบคำถามในการทดสอบเนื้อหาวิชาได้ถูกต้องน้อยกว่าครึ่งหนึ่ง
“ด้วยการปรับปรุงคุณภาพการศึกษา จำเป็นอย่างยิ่งที่เราต้องให้ความสำคัญกับคุณภาพการสอนด้วย ขณะนี้เรามีกฎหมายที่จะกล่าวถึงแล้ว เราควรตรวจสอบให้แน่ใจว่าได้ดำเนินการอย่างถูกต้อง เพราะจะเป็นไปเพื่อประโยชน์ของนักเรียนของเรา” Gatchalian กล่าว
การเปิดเผยครั้งนี้มีขึ้นหลังประธานาธิบดี Ferdinand R. Marcos Jr. ได้อนุมัติแผนยุทธศาสตร์พัฒนาชาติ 2023-2028 เมื่อวันที่ 16 ธันวาคม 2022 ที่ผ่านมา โดยมีจุดประสงค์เพื่อสนับสนุนการเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจและสังคมในเชิงลึก ส่งเสริมการสร้างงานและเร่งการลดความยากจนเพื่อการพัฒนาประเทศอย่างยั่งยืน
โดยวุฒิสมาชิก Gatchalian ซึ่งยังเป็นประธานร่วมของคณะกรรมาธิการการศึกษาแห่งรัฐสภาที่สอง หรือ Second Congressional Commission on Education (EDCOM II) ต้องการเน้นย้ำให้ประชาชนเชื่อมั่นว่ารัฐบาลประธานาธิบดีมาร์กอสจะยังคงให้ความสำคัญกับการเดินหน้าปฎิรูปการศึกษาของประเทศอย่างจริงจังต่อไป
ทางการฟิลิปปินส์จัดทำ EDCOM II ขึ้นภายใต้พระราชบัญญัติ Republic Act No. 11899 หรือ Second Congressional Commission on Education Act ในการทำการประเมินระดับชาติเพื่อประเมินประสิทธิภาพของภาคการศึกษา ซึ่งจะแนะนำการปฏิรูปที่เป็นรูปธรรมและมีเป้าหมายเพื่อให้ฟิลิปปินส์สามารถแข่งขันได้ทั่วโลกทั้งในด้านการศึกษาและตลาดแรงงาน
