ที่ประชุมมีมติเห็นชอบแต่งตั้ง คณะอนุกรรมการส่งเสริมความร่วมมือด้านการแก้ไขปัญหาเด็กและเยาวชนนอกระบบการศึกษาในประเทศสมาชิกอาเซียน (ASEAN Zero Dropout) โดยมี นายคณาพจน์ โจมฤทธิ์ เป็นประธานอนุกรรมการฯ และ นางสาวธีราภา ไพโรหกุล ที่ปรึกษาของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ เป็นรองประธานอนุกรรมการฯ ภารกิจหลักของคณะอนุกรรมการชุดนี้ คือการส่งเสริมความร่วมมือด้านการแก้ไขปัญหาเด็กและเยาวชนนอกระบบการศึกษาระหว่างหน่วยงานในประเทศกับหน่วยงานประเทศสมาชิกอาเซียน ร่วมถึงบูรณาการความร่วมมือกับหน่วยงานในประเทศกับหน่วยงานประเทศสมาชิกอาเซียน เพื่อยกระดับคุณภาพการเรียนรู้ การแลกเปลี่ยนองค์ความรู้ นวัตกรรมและเครื่องมือที่เกี่ยวข้อง การแก้ไขปัญหาอุปสรรคเชิงโครงสร้าง และสร้างหลักประกันความเสมอภาคในการเข้าถึงการศึกษาอย่างทั่วถึง รวมถึงผลักดันให้เกิดมาตรการต่าง ๆ ในการลดจำนวนเด็กและเยาวชนที่อยู่นอกระบบการศึกษา

การดำเนินงานดังกล่าว จะอาศัยบทบาทสำคัญในโอกาสที่ประเทศไทยจะดำรงตำแหน่งประธานอาเซียนในปี 2571 ในการเชิญชวนประเทศสมาชิกอาเซียนทั้ง 11 ประเทศ มาร่วมกำหนดเป้าหมายลดจำนวนเด็กและเยาวชนนอกระบบการศึกษาในระดับภูมิภาค ภายใต้แนวคิด “All for Education, Education for All” เนื่องในวาระครบรอบ 40 ปี ปฏิญญาจอมเทียนว่าด้วยการศึกษาเพื่อปวงชน (Jomtien Declaration on Education for All)

นอกจากนี้ ที่ประชุมยังได้เห็นชอบรายชื่อผู้สมควรได้รับรางวัล Prime Minister’s TZD+ Awards ประจำปี พ.ศ. 2569 เพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติจังหวัด องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น สถานศึกษา หน่วยจัดการเรียนรู้ ภาคเอกชน และภาคีเครือข่าย ที่มีผลงานโดดเด่นในการขับเคลื่อนการแก้ไขปัญหาเด็กและเยาวชนนอกระบบการศึกษาอย่างเป็นระบบและยั่งยืน โดยผู้ได้รับรางวัลจะได้รับโล่เกียรติยศจากนายกรัฐมนตรี ซึ่งมีกำหนดจัดพิธีมอบรางวัลภายในเดือนกรกฎาคม 2569 นี้

พร้อมกันนี้ ที่ประชุมยังได้เห็นชอบหลักเกณฑ์เบื้องต้น แนวทางการพิจารณา และปฏิทินการดำเนินงานสำหรับรางวัล Prime Minister’s TZD+ Awards ประจำปี พ.ศ. 2570 รวมถึงเห็นชอบแนวทางการรายงานสรุปผลการดำเนินงานขับเคลื่อนการแก้ไขปัญหาเด็กและเยาวชนนอกระบบการศึกษา ระยะที่ 1 (พ.ศ. 2567-2569) เพื่อเตรียมเสนอต่อคณะรัฐมนตรี (ครม.) ต่อไป

ในส่วนของความก้าวหน้าด้านฐานข้อมูล ศูนย์เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ได้รายงานผลการรวบรวมข้อมูลเด็กและเยาวชนในระบบการศึกษา (ข้อมูล ณ วันที่ 30 มิถุนายน 2569) โดยแบ่งสถานะการดำเนินงานของหน่วยงานต้นสังกัดออกเป็น 3 กลุ่มหลัก ดังนี้

กลุ่มที่ส่งข้อมูลและยืนยันแล้ว รวมทั้งสิ้น 8 หน่วยงาน คิดเป็นจำนวนนักเรียน 4,933,519 คน

กลุ่มที่ส่งข้อมูลแล้วแต่ยังไม่ยืนยัน มี 1 หน่วยงาน คือ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) คิดเป็นจำนวนนักเรียน 6,176,422 คน

กลุ่มที่อยู่ระหว่างการจัดส่งข้อมูล รวมทั้งสิ้น 9 หน่วยงาน คาดว่ามีจำนวนนักเรียนรวมประมาณ 414,349 คน

ขณะเดียวกัน สพฐ. และกรมส่งเสริมการเรียนรู้ (สกร.) ได้รายงานผลการดำเนินงานช่วยเหลือเด็กและเยาวชนนอกระบบการศึกษาผ่านมาตรการต่าง ๆ เช่น การใช้แนวคิดการจัดการศึกษาที่ยืดหยุ่นและไร้รอยต่อเพื่อป้องกันไม่ให้เด็กหลุดออกจากระบบ และการทำงานร่วมกับกลุ่มเปราะบางที่อยู่ในกระบวนการยุติธรรม เพื่อให้การช่วยเหลือเป็นไปอย่างครอบคลุมทุกกลุ่มเป้าหมาย

The post ประชุมบอร์ดชาติ TZD+ ตั้งอนุกรรมการ “ASEAN Zero Dropout” ในโอกาสไทยนั่งปธ.อาเซียน first appeared on กสศ..