สถานีโทรทัศน์ Channel News Asia ของสิงคโปร์ เปิดเผยแถลงการณ์ของกระทรวงสาธารณสุขที่ประกาศขยายระยะเวลาการเรียนการสอนแบบ Home-based Learning (HBL) หรือการเรียนที่บ้านออกไป สำหรับเด็กนักเรียนชาวสิงคโปร์ในระดับชั้นประถมศึกษาทั่วประเทศ โดยครอบคลุมถึง นักเรียนในหลักสูตรพิเศษ (special education – SPED) โดยประกาศให้ขยายระยะเวลาออกไปจนถึงวันที่ 7 ตุลาคม ซึ่งการขยายระยะเวลาเรียน HBL นี้ทางกระทรวงสาธารณสุขระบุว่าเป็นคำเตือนพิเศษที่เพิ่มเติมขึ้นมา 

รายงานระบุว่า เป้าหมายหลักของการขยายระยะเวลาเรียนที่บ้านก็เพื่อให้นักเรียนได้หยุดอยู่กับบ้านนานขึ้นอีกหนึ่งสัปดาห์ ขณะที่วันที่ 8 ตุลาคมก็ถือเป็นวันหยุดของเด็กประถมสิงคโปร์อยู่แล้ว เนื่องในวันเด็กแห่งชาติ 

ทั้งนี้ ความเคลื่อนไหวดังกล่าวมีขึ้นท่ามกลางรายงานตัวเลขของผู้ติดเชื้อไวรัสโควิด-19 ในประเทศสิงคโปร์ที่เพิ่มขึ้นมากกว่า 1,500 คนต่อวัน โดยวันพฤหัสบดีที่ 23 กันยายนที่ผ่านมา มีรายงานตัวเลขผู้ติดเชื้อโควิด-19 อยู่ที่ 1,504 คน ทำสถิติสูงสุดนับตั้งแต่ตรวจพบการระบาดครั้งแรกในสิงคโปร์เมื่อช่วงต้นปีที่แล้ว (ปี 2020)

ก่อนหน้านี้ ทางกระทรวงศึกษาธิการสิงคโปร์ (MOE) ได้ประกาศกำหนดให้นักเรียนประถมในสิงคโปร์ทุกคน รวมถึงนักเรียนกลุ่มพิเศษ ต้องเรียนจากที่บ้าน หรือ Home-based Learning ตั้งแต่วันที่ 27 กันยายน จนถึงวันที่ 6 ตุลาคม โดยให้เหตุผลว่า เป็นมาตรการสำคัญเพื่อปกป้องความปลอดภัยของเด็กเล็กที่ทั้งหมดยังไม่ได้รับการฉีดวัคซีนป้องกันโควิด-19 เนื่องจากยังไม่มีวัคซีนตัวไหนได้รับการรับรองให้สามารถใช้กับเด็กในวัยดังกล่าวได้ 

อย่างไรก็ตาม สำหรับเด็กนักเรียนที่กำลังศึกษาอยู่ในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 การขยายเวลา HBL ออกไปไม่มีผลกระทบใดๆ เพราะเด็กชั้นนี้มีกำหนดต้องพักเบรกเพื่ออ่านหนังสือทบทวนอยู่ที่บ้านอยู่แล้วระหว่างวันที่ 25-29 กันยายน เนื่องจากต้องเตรียมตัวเข้าสอบ Primary School Leaving Examinations (PSLE) ซึ่งเป็นการสอบภาคบังคับเพื่อจบการศึกษาตามหลักสูตรในระดับประถมศึกษาของสิงคโปร์ 

โดยการสอบในส่วนของข้อเขียน PSLE มีขึ้นในวันที่ 30 กันยายน และการสอบทั้งหมดจะเสร็จสิ้นภายในวันที่ 6 ตุลาคม ซึ่งการสอบ PSLE ในปีนี้ยังกลายเป็นประเด็นวิตกกังวลให้แก่บรรดาพ่อแม่ผู้ปกครอง ตลอดจนคุณครูและโรงเรียนที่ต้องรับหน้าที่จัดการสอบในครั้งนี้ตามระเบียบข้อบังคับของทางกระทรวง เนื่องจากสถานการณ์การระบาดทำให้มีเด็กนักเรียนส่วนหนึ่งพลาดการสอบการฟัง ซึ่งจัดขึ้นเมื่อช่วงกลางเดือนกันยายนที่ผ่านมา 

คณะกรรมการการสอบและการประเมินแห่งสิงคโปร์ หรือ Singapore Examinations and Assessment Board (SEAB) กล่าวว่า ปีนี้มีนักเรียนที่ต้องเข้าสอบเพื่อจบระดับประถมศึกษาประมาณ 39,300 คน ซึ่งในจำนวนนี้ราว 550 คน หรือประมาณ 1.4% ไม่สามารถเข้าสอบการฟังได้ เพราะปัญหาที่เกี่ยวข้องกับโควิด-19  ทำให้หลายฝ่ายหวั่นเกรงว่า การสอบข้อเขียนที่กำลังจะมาถึงอาจทำให้มีตัวเลขนักเรียนขาดสอบเพิ่มมากขึ้น 

สำหรับการสอบในปีนี้ ทางคณะกรรมการกำหนดให้นักเรียนที่เข้าสอบทุกคน รวมถึงเจ้าหน้าที่คุมสอบต้องมีผลทดสอบยืนยันการตรวจหาเชื้อไวรัสโควิด-19 เป็นลบ ซึ่งในการสอบฟังที่ผ่านมา มีรายงานว่านักเรียนจำนวนหนึ่งไม่สามารถเข้าสอบได้ เพราะผลการตรวจออกมาไม่ทัน สร้างความกังวลกับเด็กและพ่อแม่

เบื้องต้นทางคณะกรรมการประกาศเตรียมออกมาตรการพิเศษเพื่อผ่อนผันให้เด็กที่ขาดสอบจากปัญหาเกี่ยวข้องกับโควิด-19 ให้สามารถเข้ามาทำการทดสอบภายหลังได้ กระนั้น ผู้เชี่ยวชาญส่วนหนึ่งก็เตือนว่า ภาวะเครียดที่เกิดขึ้นจะส่งผลต่อคะแนนการสอบของเด็กรุ่นนี้ในปีนี้ได้ ซึ่งจะกระทบต่อการเข้าศึกษาต่อในระดับมัธยมศึกษาของเด็กนักเรียน

ในส่วนของการประกาศบังคับใช้หลักสูตรการเรียนการสอน HBL นั้น ยังครอบคลุมถึงสถาบันการศึกษาเอกชน หรือ Private Education Institutions (PEIs) ซึ่งเป็นโรงเรียนสอนพิเศษในระดับชั้นของเด็กเรียนที่อายุต่ำกว่า 12 ปีเป็นต้นไปด้วย ทำให้การสอนพิเศษและการติวเสริมแบบตัวต่อตัวของเด็กนักเรียนอายุต่ำกว่า 12 ปี ต้องทำผ่านออนไลน์เท่านั้น ไม่เช่นนั้นต้องถูกปิดบริการ 

ขณะที่ในส่วนของสถานรับเลี้ยงเด็กและโรงเรียนอนุบาล หรือศูนย์ดูแลเด็กยังคงสามารถเปิดให้บริการได้ตามปกติ เพียงแต่กระทรวงสาธารณสุขได้ออกคำแนะนำให้พ่อแม่ผู้ปกครอง หากไม่มีเหตุขัดข้องใดๆ ให้หลีกเลี่ยงที่จะนำพาบุตรหลานมายังโรงเรียนอนุบาลหรือสถานรับเลี้ยงเด็ก

ทั้งนี้ สิงคโปร์ประกาศใช้การเรียนการสอน Home-based Learning (HBL) อย่างเต็มตัวครั้งแรกเมื่อช่วงเดือนเมษายนปีที่แล้ว โดยเน้นให้นักเรียนเรียนหนังสือจากที่บ้าน ภายใต้การดูแลของพ่อแม่ผู้ปกครองอย่างใกล้ชิด โดยมีครูและโรงเรียนคอยให้คำปรึกษา ซึ่งการเรียนแบบ HBL นี้ แตกต่างจากการเรียนออนไลน์ทั่วไปตรงที่พ่อแม่จะประสานงานกับครูและโรงเรียนในการออกแบบตารางการเรียนและกิจวัตรประจำวันของเด็ก ตลอดจนการตั้งเป้าหมายระยะสั้นร่วมกับเด็กในการเรียนรู้แต่ละวัน ให้เด็กได้ทำและเรียนรู้ โดยที่พ่อแม่มีส่วนร่วมด้วย 

วิธีการดังกล่าว ทำให้พ่อแม่ นักเรียน และครู สามารถสร้างข้อตกลงในการงานอุปกรณ์เพื่อป้องกันไม่ให้เด็กเรียนหน้าจอนานเกินไป และมีเวลาพักตามความเหมาะสม ขณะที่ครูจะต้องมีการวางแผน เตรียมการจัดการเรียนรู้ ซึ่งครอบคลุมถึงอุปกรณ์การเรียนการสอนที่จำเป็นสำหรับบทเรียนต่างๆ ไว้อย่างครบถ้วน 

ถือได้ว่า HBL เป็นการเรียนการสอนที่ผสาน online และ offline เข้าด้วยกัน ซึ่งปีที่ผ่านมา รัฐบาลสิงคโปร์เดินหน้าสนับสนุนการเรียนการสอนแบบ HBL ด้วยการจัดมาตรการสนับสนุนการทำงานของพ่อแม่ผู้ปกครองเพื่อให้พ่อแม่เหล่านี้มีเวลาเรียนกับลูก รวมถึงเน้นการให้ความรู้กับเด็กและผู้ปกครอง ในการทำความเข้าใจวิธีการ ขั้นตอน และการทำงานร่วมกันในการเรียนรู้แบบ HBL เพื่อให้มั่นใจว่าทุกฝ่ายมีความพร้อมในการทำงานและเรียนรู้แบบ HBL อย่างแท้จริง

ที่มา :
• Home-based learning period for primary schools extended to Oct 7
• IN FOCUS: The challenges of preparing for the PSLE during the COVID-19 pandemic

The post สิงคโปร์ขยายเวลาเรียนหนังสือจากบ้านของชั้นประถม first appeared on กสศ..

วันนี้ขอแนะนำหนังสือสำหรับครอบครัว 7 เล่ม สามารถโหลดอ่านได้ฟรี บางเล่มช่วยเสริมกำลังใจให้ผู้ปกครอง บางเล่มเติมความเบิกบานให้แก่หัวใจเด็ก ทั้งยังช่วยประคองให้เด็กไม่เกิดภาวะเรียนรู้ถดถอย หรือ Learning Loss ได้อีกด้วย ทั้ง 7 เล่มมีดังนี้

เรายังรักกันทุกวันจ้ะ

หนังสือที่ได้รับรางวัลชมเชย ประจำปี พ.ศ. 2563 กลุ่มหนังสือสำหรับเด็กเล็ก อายุ 6 – 11 ปี ประเภทหนังสือสารคดี โดยเล่มเรื่องราวผ่านตัวละครครอบครัวหมีน้อยที่กอดหรือหอมแก้มกันไม่ได้ในช่วงการระบาดของโควิด-19 แต่เลือกบอกรักผ่านคำพูด ผ่านการดูแล เตรียมน้ำ เตรียมขนม หรือบอกรักด้วยของขวัญที่วาดขึ้นพิเศษ เพื่อส่งสารว่า แม้ตัวห่าง แต่ใจเรายังใกล้กันได้

ด้วยความเป็นนิทานซึ่งมีภาพประกอบน่ารัก ใช้ภาษาอ่านง่าย จึงเป็นหนังสือที่แนะนำให้ผู้ปกครองหยิบมาเปิดอ่านให้เด็กฟัง เพื่อเสริมจินตนาการ และการเรียนรู้ไปพร้อมกัน

ผจญภัยในป่าฮาลาบาลา

นี่คือนิทานที่เหมาะแก่การพาเด็ก ๆ เที่ยวทิพย์ ได้ผจญภัยผ่านจินตนาการ แถมยังได้ทำความรู้จักป่าฮาลาบาลาซึ่งเป็นผืนป่าสำคัญทางภาคใต้ด้วย นิทานเรื่องนี้เล่าเรื่องราวของสองพี่น้อง ต๋องและแตง ที่ร่วมกันผจญภัยในป่าเพื่อตามหาพ่อแม่ และหาทางออกในการกลับบ้าน เป็นชุดนิทานเพื่อใช้เสริมสร้างทักษะพื้นฐานการแยกแยะเสียง และทักษะการบอกสีด้วยความเร็ว เหมาะสำหรับเด็กช่วงอายุ 4-6 ปี หรือเด็กโตกว่านี้ก็อ่านได้เช่นกัน

เล่มนี้แนะนำให้ผู้ปกครองเปิดอ่านให้เด็ก ๆ ฟัง พร้อมกับสอดแทรกคำถามกระตุ้นความสนใจเด็กเป็นระยะ ผู้ปกครองสามารถดูวิธีใช้เพิ่มเติมได้ที่หน้า 24 และ 25

Home-Based Learning: Handbook by Tonkla School

หนังสือที่ผู้ปกครองน่าจะหลงรักกันถ้วนหน้า เพราะ Home-Based Learning: Handbook by Tonkla School รวบรวมองค์ความรู้ในการจัดการเรียนรู้ที่บ้าน โดยใช้ภาษาที่เรียบง่าย มีทิปน่าสนใจในการแปลงบ้านให้เป็นสถานที่เรียนรู้โดยเข้าใจข้อจำกัดของผู้ปกครอง โดดเด่นสุดคือเนื้อหาตัวอย่างกิจกรรมการเรียนรู้ ที่แนะนำกิจกรรมแสนสนุกแต่ทำได้จริง เช่น แยกเมล็ดถั่ว, ไฟฉายหาของ, สายลับหลบเลเซอร์ เป็นต้น

เล่มนี้เหมาะสำหรับผู้ปกครองหยิบมาศึกษา ก่อนจะนำเทคนิคและกิจกรรมที่ได้ไปปรับใช้กับลูก ๆ รับรองว่าสนุกกันได้ทั้งบ้าน เผลอ ๆ คุณพ่อคุณแม่จะหลงเสน่ห์กิจกรรมเหล่านี้มากกว่าลูก ๆ อีก

คู่มือการสอนกิจกรรมทางกาย สำหรับเด็กบกพร่องทางสติปัญญา (ฉบับผู้ปกครอง)

หนังสือที่แค่พลิกอ่านก็ชวนให้นึกขยับอิริยาบถของร่างกายแล้ว คู่มือเล่มนี้ออกแบบมาเป็นพิเศษสำหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษ โดยตั้งใจสร้างความรู้ความเข้าใจให้กับผู้ปกครองหรือผู้ดูแลเด็ก เนื่องจากการสร้างสุขภาวะให้แก่เด็กที่มีความต้องการพิเศษถือเป็นสิ่งที่มีความจำเป็นอย่างมาก ยิ่งเด็กได้ขยับตัว จะยิ่งเกิดการใช้และเผาผลาญพลังงาน เมื่อกล้ามเนื้อทุกส่วนขยับอย่างกระฉับกระเฉง จะทำให้เด็กมีพัฒนาการด้านสมรรถภาพทางกายและจิตใจที่ดี อันนำไปสู่สุขภาวะองค์รวมที่ดีนั่นเอง

เล่มนี้แนะนำให้ผู้ปกครองเปิดอ่านและทดลองออกกำลังกายตามคำแนะนำในเล่มก่อน จากนั้นค่อยชักชวนให้เด็ก ๆ มาขยับไปด้วยกัน เน้นที่การได้ทำกิจกรรมด้วยกัน หากเด็ก ๆ ยังทำไม่คล่องก็ไม่เป็นไร เพียงแค่ได้ขยับก็พัฒนาสมรรถภาพไปอีกขั้นแล้ว

คู่มือวัคซีน สู้โควิด (ฉบับประชาชน)

หนังสือที่อ่านง่าย แต่ได้เนื้อหาครอบคลุม จัดทำโดยความร่วมมือระหว่างหลายองค์กร ทั้งกระทรวงสาธารณสุข, WHO, Unicef, สสส. เป็นต้น “คู่มือวัคซีน สู้โควิด” (ฉบับประชาชน) เป็นคู่มือที่ทำให้คุณพ่อคุณแม่และเด็ก ๆ เข้าใจเกี่ยวกับโควิด-19 และวัคซีนในภาพรวมได้กระจ่างชัดขึ้น เนื้อหาครอบคลุมตั้งแต่การพาไปทำความรู้จักโควิด-19 และความเสี่ยงของเราในฐานะประชาชน ชวนรู้จักวัคซีนโควิด รวมถึงกระบวนการทำงานของวัคซีน มีการอัพเดตเนื้อหาให้ครอบคลุมถึงเชื้อกลายพันธุ์ และคลายความสงสัยเรื่องวัคซีนไปได้หลายประเด็น

เล่มนี้เหมาะสำหรับผู้ปกครองอ่าน แล้วจึงแบ่งปันเล่าสู่เด็ก ๆ ฟัง เพื่อส่งต่อข้อมูลและความห่วงใย

COPE โควิด-19 ปลอดโรค และยิ้มเข้าไว้

หนังสือการ์ตูนน่ารักจาก Unicef ที่เล่าเรื่องเด็กจากทั่วทุกมุมโลก ว่าเด็กเหล่านี้รับมือกับโควิด-19 อย่างไรบ้าง มีทั้งทิปและวิธีการระวังตัวเพื่อให้ปลอดภัยจากการแพร่ระบาดของโรคโควิด-19 สำหรับเด็กอายุ 5-10 ปี รวมถึงเคล็ดลับที่ช่วยสร้างรอยยิ้มและการเยียวยาจิตใจในวิกฤตโรคระบาดนี้ เมื่อเด็ก ๆ ได้อ่าน จะได้เรียนรู้มุมมองจากเพื่อน ๆ ทั่วโลก ทำให้เข้าใจผู้อื่นและได้รับมุมมองที่กว้างไกลกว่าเดิม

เล่มนี้มีภาพวาดสีสันสวยงาม ขี้เล่น ชวนยิ้มแย้ม เหมาะสำหรับผู้ปกครองเปิดอ่านให้เด็กฟัง รับรองว่าเด็ก ๆ จะได้มุมมองใหม่ ๆ ที่มาจากเรื่องราวของเพื่อนตัวเล็กทั่วโลก

การสนับสนุนทางจิตใจและจิตสังคม สำหรับเด็กและครอบครัวระดับชุมชน ในภาวะการระบาดโควิด-19

คู่มือที่จัดทำขึ้นโดยความร่วมมือระหว่าง สสส. และมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ โดยเน้นพูดถึงการสนับสนุนจิตใจและจิตสังคมแก่เด็กและครอบครัวในช่วงโควิด-19 โดยเนื้อหาแล้วเหมาะแก่คุณครูและนักสังคมสงเคราะห์ แต่พ่อแม่ผู้ปกครองก็สามารถอ่านได้ เพื่อเพิ่มความเข้าใจเกี่ยวกับภาวะเปราะบางทางจิตใจและภาวะเครียดที่เกิดขึ้นแก่เด็ก ๆ และผู้ดูแล ซึ่งเกิดขึ้นได้ในยามพบเจอวิกฤตโรคระบาด

The post SET Learning @ home หนังสือสำหรับครอบครัว โหลดอ่านฟรีช่วงล็อกดาวน์ first appeared on กสศ..