กระทรวงศึกษาธิการร่วมกับองค์การยูเนสโกเปิดตัวสรุปรายงานการติดตามผลการศึกษาทั่วโลก ประจำปี 2563 ระดับชาติ เรื่อง ความครอบคลุมและการศึกษา: ทั้งหมดหมายถึงทุกคน

เมื่อวันที่  14 ก.ย. 2563 กระทรวงศึกษาธิการร่วมกับองค์การยูเนสโกเปิดตัวสรุปรายงานการติดตามผลการศึกษาทั่วโลก โดยรายงานดังกล่าว แสดงข้อมูลสถานการณ์ด้านการศึกษา ความท้าทายเชิงนโยบายในการสร้างการศึกษาที่ครอบคลุม และเรียกร้องให้ทุกภาคส่วนร่วมมือกันเพื่อสร้างการศึกษาที่ไม่ทิ้งใครไว้ข้างหลัง ซึ่งเป็นเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนและเป็นเป้าหมายที่ 4 ที่ต้องบรรลุภายในปี 2030

Mr.Shigeru Aoyagi  ผู้อำนวยการยูเนสโก กรุงเทพฯ กล่าวว่า การจัดการศึกษาที่ตอบสนองต่อเงื่อนไขทางการเรียนรู้ที่หลากหลายผู้เรียน คือหัวใจสำคัญของการสร้างการศึกษาที่ครอบคลุม โดยทุกภาคส่วนที่เกี่ยวข้องในสังคมต้องร่วมมือกันทำให้ผู้ที่ตกหล่นสามารถเข้าถึงการเรียนรู้ได้โดยไม่มีข้อจำกัดทางเพศ ภาษา วัฒนธรรม ความพิการ การเลือกปฏิบัติ หรือเงื่อนไขอื่นใดเป็นอุปสรรคในการเข้าถึงการเรียนรู้ หนึ่งความก้าวหน้าในการสร้างความร่วมมือเพื่อสร้างความเสมอภาคทางการศึกษาที่เพิ่งผ่านมา คือการจัดประชุมวิชาการนานาชาติเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา: ปวงชนเพื่อการศึกษา ซึ่ง กสศ. กระทรวงศึกษาธิการ องค์การยูเนสโก องค์การยูนิเซฟ และ save the children ได้ร่วมกันจัดขึ้นเมื่อเดือนกรกฎาคมที่ผ่านมาเพื่อหาแนวทางในการทำให้เด็กที่อยู่นอกระบบการศึกษากลับเข้ามาสู่ระบบการศึกษาได้

ขณะที่ นายณัฏฐพล ทีปสุวรรณ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ กล่าวว่า การทำงานอย่างต่อเนื่องของกระทรวงศึกษาธิการในการสร้างการศึกษาที่ครอบคลุมให้เกิดขึ้น โดยการจัดสรรงบประมาณตามหลักความเสมอภาค การสนับสนุนกลุ่มผู้ด้อยโอกาสให้ได้รับการศึกษาอย่างเสมอภาค อย่างไรก็ตาม การลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาและการศึกษาที่ครอบคลุมจะเกิดขึ้นไม่ได้ หากขาดความร่วมมือจากหน่วยงาน และทุกภาคส่วนในสังคม จึงเรียกร้องให้ทุกภาคส่วนมีความร่วมมือกันอย่างเข้มแข็งและจริงจังในการกำจัดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา

ดร.ไกรยส ภัทราวาท รองผู้จัดการกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) กล่าวในเวทีแลกเปลี่ยนการอภิปราย เรื่อง “โอกาส ความท้าทาย และความสำคัญของการจัดการศึกษาแบบครอบคลุมในประเทศไทย” ร่วมกับ นางสาวดุริยา อมตวิวัฒน์ รองปลัดกระทรวงศึกษาธิการ นายสุพจน์  จิตเพ็ชร ผู้แทนอธิบดีกรมส่งเสริมการปกครองท้องถิ่น กระทรวงมหาดไทย ดร.นันทนุช สุวรรนาวุธ สำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน และผู้แทนภาคประชาสังคมศูนย์เดอะฮับ สายเด็ก

ดร.ไกรยส กล่าวตอนหนึ่งในการแลกเปลี่ยนว่า แม้ประเทศไทยจะมีความพยายามอย่างต่อเนื่องในการสร้างการศึกษาที่ครอบคลุม และเสมอภาค แต่ยังคงมีเด็กและเยาวชนอีกจำนวนไม่น้อยที่ยังไม่สามารถเข้าถึงการศึกษาที่มีคุณภาพได้ด้วยปัญหาทางเศรษฐกิจ ความพิการ และความท้าทายอื่นๆ ยิ่งไปกว่านั้น เด็กและเยาวชนที่ด้อยโอกาสไม่ได้เผชิญอุปสรรคเพียงด้านเดียวแต่มีความท้าทายหลายมิติซึ่งส่งผลกระทบให้โอกาสทางการศึกษาเป็นเรื่องยากที่จะเข้าถึง โดยเฉพาะเมื่อมีวิกฤตโรคระบาด โควิด-19 ทำให้กลุ่มเด็กเหล่านี้เข้าถึงการศึกษาได้ยากขึ้น และมีความเสี่ยงต่อการหลุดออกจากระบบมากขึ้น

“ที่ผ่านมา กสศ. พยายามสร้างการศึกษาที่ครอบคลุมผ่านการ  1. ให้ทุนอุดหนุนแก่กลุ่มเด็กที่ยากจนและด้อยโอกาส ซึ่งในจำนวนนี้เป็นเด็กและเยาวชนที่พิการกว่า 90,000 คน 2. การส่งเสริมโอกาสทางการศึกษาและการพัฒนาคุณภาพการศึกษา 3. การวิจัย นวัตกรรม และการพัฒนาฐานข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ” ดร.ไกรยส กล่าว 

รองผู้จัดการ กสศ. กล่าวว่า เมื่อเดือนกรกฎาคมที่ผ่านมา กสศ. ได้ร่วมกับภาคีในระดับชาติและนานาชาติ จัดการประชุมวิชาการนานาชาติ เพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา การประชุมมีข้อสรุปสำคัญ  7 ประการ คือ 1. การพัฒนาการศึกษาต้องมีการพัฒนาคุณภาพของครูและสถานศึกษา 2. การพัฒนาระบบข้อมูลและเทคโนโลยีสารสนเทศที่มีประสิทธิภาพเพื่อนำมาสู่การจัดสรรงบประมาณ และการให้ความช่วยเหลือกลุ่มเป้าหมายทีมีประสิทธิภาพเพิ่มขึ้น  3.การจัดการศึกษาตามบริบทของพื้นที่ 4.นวัตกรรมทางการเงินและการคลัง 5. ความร่วมมือระหว่างภาครัฐและเอกชน  6.การมีระบบความคุ้มครองทางสังคมในระบบการศึกษาที่เข้มแข็ง และ 7.All means all เรื่องการศึกษาเป็น “กิจของทุกคน”

อย่างไรก็ตาม การเปิดตัวรายงานฉบับนี้ เป็นอีกโอกาสหนึ่งในการสร้างความตระหนักว่า การศึกษาเป็นเรื่องของทุกคน และการมีความเสมอภาคทางการศึกษาที่เสมอภาคและครอบคลุมจะเกิดขึ้นได้ก็ต่อเมื่อผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง ซึ่งหมายถึง ทุกคนในสังคมร่วมมือกัน

The post ศธ.ร่วมกับยูเนสโกเปิดตัวสรุปรายงานการติดตามผลการศึกษาทั่วโลก ประจำปี 2563 first appeared on กสศ..

สถานการณ์การแพร่ระบาดของโควิด-19 ยังคงน่าเป็นห่วงด้วยจำนวนผู้ติดเชื้อที่เพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง ในขณะที่ภาคส่วนต่างๆ เริ่มออกมาตรการป้องกันที่เข้มงวดมากขึ้นเพื่อหาทางสกัดและยับยั้งการแพร่กระจายของโรคนี้

โดยเฉพาะกับเด็กนักเรียนที่มีความสุ่มเสี่ยงจะติดเชื้อได้ง่ายกว่าผู้ใหญ่ ดังจะเห็นภาพจากที่ผ่านมาหลายโรงเรียนได้พยามยามหาวิธีป้องกันไปจนถึงการงดการเรียนการสอนเพื่อยับยั้งการแพร่ระบาดในกลุ่มนักเรียน แต่ทว่าเด็กนอกระบบการศึกษาก็ถือเป็นอีกกลุ่มเสี่ยงที่อาจถูกมองข้าม ทั้งที่พวกเขาเหล่านั้นมีโอกาสที่จะสัมผัสและติดเชื้อได้ง่ายกว่าเด็กทั่วไปหลายเท่า การเร่งหาทางแก้ไขปัญหาในจุดนึ้จึงเป็นอีกจุดหนึ่งที่ไม่อาจมองข้ามไปได้ รวมถึงรายได้ค่าครองชีพที่พวกเขาต้องเผชิญ เนื่องจากหลายคนเกือบ 24 ชั่วโมงทำงานอยู่ถนน

การเข้าไปดูแลนอกระบบการศึกษาเป็นอีกเป้าหมายสำคัญที่ กสศ.ให้ความสำคัญและต้องเข้าไปประคองอนาคตทั้งด้านการศึกษา และการเสริมทักษะอาชีพ แต่ในห้วงสถานการณ์การระบาดโควิด-19 เช่นนี้ ทางกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา หรือ กสศ. จำเป็นต้องเข้าไปช่วยเหลือในสถานการณ์เฉพาะหน้าเท่าที่ทำได้ โดยจัดหาหน้ากากอนามัยและเจลล้างมือ ไปยัง ‘เดอะ ฮับ สายเด็ก’ ศูนย์พัฒนาเด็กและเยาวชนที่ด้อยโอกาสในย่านหัวลำโพง เพื่อช่วยป้องกันการแพร่กระจายการติดเชื้อในกลุ่มเด็กนอกระบการศึกษาที่อาศัยที่ปักหมุดหมายชีวิตอยู่ในย่านนี้ 

‘ครูแก้ว’ หรือ กัญญภัค สุขอยู่ ผู้จัดการเดอะฮับสายเด็ก กล่าวว่า เยาวชนที่มาอยู่ที่ศูนย์มีประมาณ 20 คน  ​ซึ่งมีความเสี่ยงสูงมากทั้งการใช้ชีวิตประจำวัน ที่ไม่อาบน้ำ ไม่ล้างมือ อยู่ข้างถนน เปลี่ยนสถานที่ไปมาบ่อยๆ แวะเวียนมานอน มากินข้าวที่ศูนย์อยู่เป็นประจำ 

ในช่วงที่เกิดการระบาดของโรค COVID-19 ปัจจุบันทางศูนย์ก็เริ่มมีมาตรการรับมือที่เข้มงวดขึ้น ตั้งแต่การพูดคุยให้ความรู้ การเฝ้าระวัง การป้องกันไม่ให้ติดเชื้อ จะมีการพูดคุยกันทุกวันศุกร์ เนื่องจากเป็นวันที่ทุคนต้องมาประชุมกันอยู่แล้ว

ส่วนมาตรการเบื้องต้น ทางฮับสายเด็กจะไม่ให้เด็กที่อายุเกิน 18 ปี เข้ามาในศูนย์ตลอด 24 ชม. แต่ยังสามารถเข้ามารับอาหารภายนอกได้ แต่ไม่ให้มาอาบน้ำ มานอนเหมือนแต่ก่อน ที่สำคัญจะมีการวัดไข้ก่อนเข้ามาภายในศูนย์ทุกครั้ง

อย่างไรก็ตาม ในส่วนของเด็กที่อายุต่ำกว่า  18 ปี ยังสามารถมาใช้บริการทางศูนย์ได้ปกติเหมือนเดิม แต่จะปิดบริการในชั้นสอง เหลือเพียงพื้นที่ด้านล่าง โดยแต่ละคนที่มาจะต้องล้างมือ ต้องซักเสื้อผ้าทุกวัน ทางศูนย์มีบริการเครื่องซักผ้าไว้ให้ใช้บริการ นอกจากนี้สำหรับเด็กที่อยู่ต่างจังหวัดและต้องการจะกลับบ้านทางศูนย์ก็จะซื้อตั๋วรถไฟให้กลับบ้านต่อไป 

ครูแก้ว อธิบายเสริมว่า หน้ากากอนามัยและเจลเป็นสิ่งจำเป็นและหายากอย่างมากในช่วงนี้ แต่ทางโรงพยาบาลมีความจำเป็นต้องใช้ของพวกนี้มากกว่า  ดังนั้น เราจึงต้องใช้ของเหล่านี้ตามความจำเป็น เช่น เราจะจำกัดการใช้โดยให้เด็กที่มีความเสี่ยงได้ใช้ก่อน เช่น เด็กที่มีอาการไอ จาม หรือมีคิวต้องไปตรวจที่โรงพยาบาล จะได้รับหน้ากากอนามัย  รวมถึงเด็กที่เรียนกศน.ต้องใส่ไปโรงเรียนและไปสอบ ก็จะได้รับการป้องกันและลดความเสี่ยงเพิ่มขึ้น

อย่างไรก็ตาม ที่ผ่านมาเด็กที่ได้รับหน้ากากไปใส่ไปถึง 10 นาที ก็ถอดออก ซึ่งเราต้องพยายามอธิบายเขาให้เห็นถึงความสำคัญของการป้องกันตัวเองในสถานะการณ์การแพร่ระบาด ต้องรู้จักป้องกันตัวเอง ซึ่งไม่ใช่เรื่องง่ายแต่เราก็จะพยายามทำทุกวิถีทางเพื่อสกัดการแพร่กระจายของเชื้อโควิด-19 มายังเด็ก ๆ อย่างเต็มที่สุดความสามารถของเรา

The post กสศ. เร่งให้ความช่วยเหลือ เด็กนอกระบบ ลดเสี่ยง COVID -19 first appeared on กสศ..

จากความร่วมมือของกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา และภาคีเครือข่ายผู้ดูแลกลุ่มเด็กบนท้องถนนและเด็กนอกระบบ ในการลงพื้นที่สำรวจสถานการณ์และมอบถุงยังชีพอันประกอบด้วยข้าวสาร อาหารแห้ง ยาสามัญประจำบ้าน รวมถึงของใช้จำเป็นด้านสาธารณสุข ในพื้นที่ชุมชนและศูนย์ดูแลเด็กหลายแห่งในกรุงเทพมหานคร เพื่อบรรเทาความเดือดร้อนเฉพาะหน้า และเก็บข้อมูลเชิงลึกสำหรับการวางแผนแก้ไขปัญหาในระยะยาว พบว่ามาตรการต่างๆ ที่เกิดขึ้นหลังการระบาดของ COVID-19 ได้กระทบไปยังกลุ่มเด็กบนท้องถนนและเด็กนอกระบบในชุมชนต่างๆ อย่างหนัก ทั้งนี้แม้กลุ่มที่หลุดออกจากชีวิตเร่ร่อนมาได้แล้ว ก็ยังต้องเผชิญความเสี่ยงที่จะกลับไปสู่ท้องถนนอีกครั้ง

‘ครูนาง’ นริศราภรณ์ อสิพงษ์ จาก ‘ศูนย์เมอร์ซี่’ มูลนิธิส่งเสริมการพัฒนาบุคคล ผู้ดูแลเด็กยากไร้ด้อยโอกาสทุกกลุ่มเป้าหมาย ซึ่งตั้งอยู่ในย่านคลองเตย เล่าว่า ปัจจุบันศูนย์เมอร์ซี่มีเด็กในความดูแลประจำ 120 คน กลุ่มนี้ทางศูนย์ส่งให้เรียนหนังสือทุกคน ทั้งโรงเรียนในและนอกระบบ รวมถึงยังมีกลุ่มเด็กในชุมชนที่มาเรียนแบบเช้าไปเย็นกลับ แต่เมื่อเกิดสถานการณ์ COVID-19 ขึ้น ซึ่งตรงกับช่วงเวลาปิดเทอม ทำให้เด็กข้างนอกไม่สามารถเข้ามาเรียนได้ ส่วนพวกที่อยู่ประจำก็ต้องกินข้าวในศูนย์ทุกมื้อ ขณะที่ทางศูนย์ต้องรับภาระเรื่องอาหารและปัจจัยดำรงชีพของเด็กหนักขึ้น

ในส่วนงานของมูลนิธิฯ ยังรวมไปถึงกลุ่มเด็กเร่ร่อนบนท้องถนน ดังนั้นเมื่อมีการล็อคดาวน์กรุงเทพฯ ธุรกิจการค้าหยุดทำการ จึงกระทบหมดทุกเรื่อง ตั้งแต่ขาดแคลนอาหารการกิน เด็กขาดรายได้ หรือผู้ปกครองของเด็กตกงาน จึงทำให้มีเด็กเข้ามาหามูลนิธิมากขึ้น สวนทางกับกำลังในการช่วยเหลือที่น้อยลง

“สิ่งที่เรากังวลคือเด็กที่อยู่ประจำเขาจะมีอาหารไม่เพียงพอ ขณะที่เทอมใหม่กำลังจะมาถึง เราต้องแบกรับค่าใช้จ่ายเรื่องค่าเทอม อุปกรณ์การเรียนของเด็ก ส่วนกลุ่มเด็กในชุมชนหลายคนเขาเดือดร้อนเพราะพ่อแม่ตกงาน ไม่มีเงินให้เด็กกิน เขาก็จะเข้ามาพึ่งทางมูลนิธิมากขึ้น และอีกพวกคือเด็กนอกระบบ ที่ผ่านมาหลายคนที่เขาสามารถหลุดจากท้องถนนมาได้ พอมีงานรับจ้างรายวันทำ มีที่พัก มีอาหาร พอเลี้ยงดูตัวเองได้แล้ว แต่พอเกิดวิกฤติอย่างนี้ ร้านอาหารต้องปิด ร้านที่เคยจ้างเด็กดูหน้าร้านต้องปิดชั่วคราวหรือบางแห่งปิดตัวถาวร มันจึงกลายเป็นความเสี่ยงว่าเด็กกลุ่มนี้จะต้องกลับไปใช้ชีวิตบนท้องถนนเหมือนเดิม”

อย่างไรก็ตาม ครูนางบอกว่า ความช่วยเหลือเร่งด่วนคือสิ่งแรกที่ต้องทำ อย่างน้อยเด็กต้องมีอาหาร ปัจจัยดำรงชีพให้พ้นไปจากช่วงเวลาวิกฤติ โดยทางศูนย์พยายามหาเครือข่ายเข้ามาช่วยเหลือ เช่นการร่วมงานกับ กสศ. ที่นำข้าวสาร น้ำดื่ม สิ่งของจำเป็นเข้ามาให้ ซึ่งตรงนี้จะช่วยให้เด็กได้กินอิ่มครบ 3 มื้อไปอีก 1-2 เดือน ส่วนในเรื่องการศึกษายังต้องรอดูว่าผ่านพ้นจากช่วงเวลานี้ไปแล้ว จะช่วยเหลือกลุ่มเด็กนอกระบบได้อย่างไรต่อไป

จำนวนเด็กเร่ร่อนเพิ่มขึ้น รอหน่วยงานเข้าไปแจกข้าว

‘ครูแอ๋ม’ ศิริพร พรมวงศ์ หัวหน้าโครงการคลองเตยดีจัง เล่าถึงสถานการณ์เด็กนอกระบบในพื้นที่คลองเตยว่า วิกฤติการณ์ COVID-19 ที่เกิดขึ้น ทำให้เด็กได้รับผลกระทบเป็นจำนวนมาก เมื่อพ่อแม่ออกไปทำงานไม่ได้ก็ขาดรายได้ เด็กต้องออกไปรอคอยให้หน่วยงานที่เข้ามาช่วยเหลือแจกข้าวกล่อง หรือเด็กบางคนที่ได้ไปอยู่ที่ศูนย์ในพื้นที่อื่น เมื่อศูนย์ปิดก็ต้องกลับมาอยู่บ้าน ทำให้จำนวนเด็กในพื้นที่มีมากขึ้นกว่าแต่ก่อน โดยทางโครงการได้เข้าไปดูแลช่วยเหลือ พูดคุย และช่วยสอนหนังสือตามบ้านเป็นบางส่วน

ทั้งนี้ จากมาตรการของรัฐในการควบคุมการแพร่ระบาดของ COVID-19 ทำให้ทางเครือข่ายต้องปิดพื้นที่ เด็กจึงต้องอยู่แต่ในบ้าน ไม่สามารถเข้ามาทำกิจกรรมได้เหมือนเดิม แต่จะมีเด็กบางส่วนที่ยังแวะมาอยู่รอบ ๆ ศูนย์ ทีมงานก็จะเข้าไปพูดคุยอธิบายว่าสถานการณ์ตอนนี้เป็นอย่างไร  รวมถึงอยู่ระหว่างการจัดทำฐานข้อมูลเพื่อเข้าไปแก้ไขปัญหาในระยะยาวต่อไป

ศูนย์พักพิงปิด เด็กขาดแคลนอาหาร ต้องอาศัยนอนตามท้องถนน

หนึ่งฤทัย ทีทอง หรือ ‘แม่หนึ่ง’ ของเด็กบนท้องถนนย่านหัวลำโพง จาก ศูนย์เดอะฮับสายเด็ก (The Hub Saidek) ศูนย์พัฒนาเด็กและเยาวชนที่ด้อยโอกาสในชุมชนหัวลำโพง ระบุว่า มาตรการที่ตามมาหลังการระบาดของ COVID-19 ทำให้ศูนย์ต้องปิด จากเดิมที่เคยเป็นพื้นที่ปลอดภัยให้ที่พักพิงชั่วคราว หรือให้เด็กเข้ามาอาบน้ำล้างหน้าล้างตาก็ไม่สามารถทำได้ โดยเฉพาะในยามค่ำคืนที่มีมาตรการเคอร์ฟิว เด็กๆ หลายคนต้องออกไปหาที่พักพิงกันเองในย่านหัวลำโพง

“ในช่วง COVID-19 มีเด็กเร่ร่อนกลุ่มใหม่เข้ามาเพิ่ม รวมกับพวกที่อยู่รอบ ๆ หัวลำโพงเดิม บางคนหิวข้าวเขาก็ชวนกันเข้ามา เรามีข้าวให้เขาทุกมื้อ อันนี้เป็นสิ่งที่ทำมาตลอดในภาวะปกติอยู่แล้ว พอศูนย์ต้องปิด ตอนนี้เราให้เขาได้แค่ข้าว ให้เขาออกไปกินข้างนอก แล้วที่เราเคยมีที่พักให้ก็กลายเป็นว่าเขาไม่มีที่อยู่ช่วงกลางคืน ไม่มีที่นอน ต้องไปหลบหาที่นอนหน้าหัวลำโพงบ้าง ในซอยบ้าง ความปลอดภัยก็น้อยลง”

แม่หนึ่ง กล่าวต่อไปว่า ความช่วยเหลือจำเป็นเร่งด่วนที่เด็กพวกนี้ควรได้รับ คืออาหารและที่พักพิง เนื่องจากหากมีสถานการณ์การระบาดระลอกใหม่เกิดขึ้นอีก จะกระทบต่อความเป็นอยู่พื้นฐานของเด็กกลุ่มนี้ในระดับรุนแรง อีกทั้งเด็กกลุ่มที่เคยหารายได้จากการทำงานทั้งกลางวันและกลางคืน เช่น ทำงานปั๊มน้ำมัน หรือรับจ้างตามร้าน ก็อาจจะต้องกลับมาเร่ร่อนบนท้องถนนอย่างไม่มีทางไปอีกครั้ง

The post ห่วงผลจาก COVID-19 กระเทือนเด็กเร่ร่อน-นอกระบบหนักเกินคาด ไร้งาน ขาดอาหาร เกรงสถานการณ์ผลักเด็กกลับท้องถนนอีกครั้ง first appeared on กสศ..