ขณะที่การจัดการศึกษาผ่านระบบออนไลน์ แม้จะเป็นเครื่องมือช่วยให้เด็กส่วนหนึ่งยังเข้าถึงการศึกษาได้ต่อไป แต่ในอีกทางหนึ่งก็เผยให้เห็นถึงช่องว่างของความเหลื่อมล้ำที่ขยายขนาดเพิ่มขึ้นไปอีก เพราะยิ่งเวลาผ่านไปน้องๆ จำนวนไม่น้อย ที่โดยปกติก็ไม่อาจเข้าถึงทรัพยากรหรือมีทางเลือกทางการศึกษาอันจำกัดอยู่แล้ว เมื่อเจอภาวะโรคระบาดยาวนานซ้ำซัด เด็กกลุ่มนี้จึงยิ่งถูกความเหลื่อมล้ำผลักไสให้มีสถานะ ‘สูญเสียโอกาสการเรียนรู้’ และ ‘เสียช่วงเวลาสำคัญของพัฒนาการ’ ยิ่งขึ้นไปอีก ด้วยชีวิตที่กักไว้ในพื้นที่ชุมชนเล็กๆ หรือมุมหนึ่งของบ้านคับแคบ ประหนึ่งว่า ‘การศึกษา’ หลงลืมพวกเขาไป 

“พออยู่บ้านเด็กก็อ่านหนังสือบ้างไม่อ่านบ้าง ห่างโรงเรียนไม่มีอะไรทำ ออกไปเล่นก็ไม่ได้ จะเรียนออนไลน์ก็ต้องผลัดกันใช้โทรศัพท์ที่มีเครื่องเดียว เรียนกันคนละชั่วโมง ชั้นอนุบาลนี่ถูกตัดไปเลย ต้องรอโรงเรียนเปิดอย่างเดียวถึงจะได้แตะหนังสือ”

คุณยายคำปัน บุญสินช่อ เล่าถึงความเป็นไปใน ‘บ้าน’ หลังเล็กที่ชุมชนซอยอุทิศเสือใหญ่ เขตจตุจักร กรุงเทพมหานคร ซึ่งอาศัยอยู่กับคุณตาและหลานอีก 5 คน ที่เรียนอยู่ชั้น ป.5 หนึ่งคน ป.1 สองคน และชั้นอนุบาลอีกสองคน

หลังเกิดสถานการณ์โควิด-19 รายได้จากการขายของเก่าของคุณยายคุณตาหายไป จากวันละ 200-300 บาทกลายเป็นแทบไม่มีรายรับ เพราะไม่สามารถออกไปทำงานได้ทุกวัน บางครั้งเป็นสัปดาห์ ยายคำปันต้องใช้วิธีซื้อโครงไก่มาต้มยำหม้อใหญ่พอให้แต่ละคนได้อิ่มผ่านมื้อหนึ่งๆ

“ต้มทีหนึ่งกินได้หลายวัน ใช้วิธีใส่น้ำเยอะๆ เอา นานทีก็จะมีปลาเผาให้เด็กกินสักที เพราะช่วงนี้ออกไปเก็บของยากขึ้น หาได้ไม่ค่อยพอค่าใช้จ่าย บางทีก็ต้องหยิบยืมเขาบ้าง” คุณยายเล่า

ภาพหลานสามคนในชั้นประถมที่ได้ผลัดกันเรียนผ่านสมาร์ทโฟนเครื่องเดียวของบ้าน คนละชั่วโมงสลับกันไปตลอดวัน ส่วนน้องอีกสองคนก็จะนั่งดูพี่ๆ เรียนอยู่ไกลๆ จนกลายเป็นภาพประจำวันในบ้าน ที่คุณยายบอกว่า “ถ้าจะให้หลานอีกสองคนได้เรียนบ้าง คงต้องรอให้โรงเรียนกลับมาเปิด ตอนนี้เด็กอยู่อนุบาลก็จริง แต่ยังไม่ได้เรียนอะไรเลย แล้วตอนนี้อยู่แต่บ้าน ไม่ได้เล่นเหมือนปกติ เขาก็พูดน้อยลง ดูเงียบๆ ไป”

‘ถุงปันยิ้ม’ ที่พ่วงมากับถุงยังชีพ นำการศึกษาไปให้ถึงเด็กในทุกสถานการณ์

ครอบครัวของคุณยายคำปันคือภาพตัวแทนของน้องๆ ที่รับผลกระทบจากวิกฤต ทั้งในด้านความเสี่ยงของการเกิดภาวะทุพโภชนาการและการเรียนรู้ที่ชะงักงันถดถอย โดยมีเด็กที่ต้องเผชิญกับสถานการณ์เช่นนี้อีกจำนวนมากในชุมชนและไซต์งานก่อสร้างทั่วกรุงเทพมหานคร ซึ่งอยู่ในพื้นที่การทำงานเพื่อช่วยเหลือเยียวยาของมูลนิธิสร้างสรรค์เด็ก 

“ถุงปันยิ้ม” ซึ่งเกิดจากความร่วมมือของมูลนิธิตลาดหลักทรัพย์แห่งประเทศไทย กสศ. และมูลนิธิสร้างสรรค์เด็ก ข้างในบรรจุด้วยอุปกรณ์ต่างๆ ทั้งหนังสือนิทาน เครื่องเขียน สมุดภาพระบายสี ของเล่น ขนม และเครื่องมือที่จะช่วยให้เด็กๆ เรียน เล่น เติมเต็มพัฒนาการตามช่วงวัยที่ขาดหายไป ในช่วงเวลาที่ยังไม่สามารถกลับไปโรงเรียนได้ ได้กลายเป็นถุงมหัศจรรย์ในการเปลี่ยนโลกสีหม่นของเด็กๆ ให้กลายเป็นโอกาสการเรียนรู้

“ตอนนี้ดีขึ้นมาก ของที่ได้มาถือว่าช่วยได้เยอะเลย” คุณยายคำปันพูดถึงสถานการณ์ช่วงไม่กี่วันหลังได้รับถุงปันยิ้มและถุงยังชีพที่นำมามอบให้น้องๆ ที่บ้าน

“หลายเดือนแล้วที่ครูจิ๋ว (ทองพูล บัวศรี จากมูลนิธิสร้างสรรค์เด็ก) และศูนย์เด็กอ่อนต้นโพธิ์ คอยเข้ามาในชุมชนเกือบทุกเดือน มามอบข้าวสาร อาหารแห้ง ของจำเป็น พวกสบู่ ยาสีฟัน หน้ากากอนามัยให้ ซึ่งทำให้พอประทังเรื่องปากท้องกันมาได้ ไม่ต้องกังวลว่าเด็กจะกินไม่อิ่ม ไม่พอเหมือนช่วงแรกๆ”

แต่สิ่งที่คุณยายบอกว่าเข้ามาสร้างความเปลี่ยนแปลงให้เด็กๆ ในเชิงการเรียนรู้ และความบันเทิงที่ห่างหายไปนาน คือถุงปันยิ้มที่เพิ่งได้รับมา

“เขาดีใจกันใหญ่ ของที่ให้มาในถุงเป็นสิ่งที่เด็กๆ ไม่ได้จับมาหลายเดือน ทั้งหนังสือภาพ สมุด ดินสอสี ตอนนี้พอถึงชั่วโมงเรียนออนไลน์ คนที่เหลือเขาก็จะกระตือรือร้นวาดรูป ติดสติ๊กเกอร์บนสมุด ได้ยิ้ม หัวเราะเล่นกันประสาเด็ก อย่างน้อยถึงยังไม่ได้ไปโรงเรียน เขาก็ได้ลากเส้น ฝึกมือ ระบายสี มีอะไรทำด้วยกัน พอพี่ว่างเขาก็คอยสอนน้องทำ ได้ใช้เวลาว่างเป็นประโยชน์มากขึ้น ไม่เหมือนก่อนหน้านี้ที่ห่างจากการเรียนไปเลย”

และนี่คือเรื่องราวของครอบครัวคุณยายคำปันกับถุงปันยิ้ม หนึ่งในหลายครอบครัวที่ได้รับชุดการเรียนรู้เป็นกลุ่มแรกๆ ซึ่งมูลนิธิตลาดหลักทรัพย์แห่งประเทศไทย กสศ. และมูลนิธิสร้างสรรค์เด็ก เตรียมพร้อมที่จะส่งมอบให้เด็กในชุมชนและไซต์งานก่อสร้างต่อไปจนกว่าจะถึงวันที่น้องๆ ได้กลับไปโรงเรียนอีกครั้ง

The post เรื่องเล่าของชีวิตเล็กๆ “เปลี่ยนโลกสีหม่น” เป็นโอกาสการเรียนรู้ first appeared on กสศ..

“เด็ก ๆ ตื่นเต้นกันใหญ่ ชอบหนังสือนิทานมาก เพราะหลายเดือนนี้เขาไม่ได้จับหนังสือเลย แล้วเขาดีใจที่ได้สมุดภาพ อุปกรณ์การเรียน ได้ขนม ได้ระบายสี นี่คือสิ่งที่มาถูกที่ถูกเวลามากๆ โรงเรียนปิดรอบนี้กินเวลายาวนาน เด็กบางกลุ่มเขาต้องอยู่ในพื้นที่และทรัพยากรชีวิตอันจำกัด ถุงการเรียนรู้ที่เรามอบให้จึงไม่ใช่แค่เครื่องมือช่วยเสริมทักษะหรือสร้างกระบวนการเรียนรู้ แต่ยังช่วยให้เด็กผ่อนคลายจากความเครียดกังวลที่กดทับอยู่ เป็นที่ให้เขาได้ระบายความรู้สึกภายใน ได้อ่าน ได้เขียน ได้เล่นตามช่วงวัยของเขา”

‘ครูจิ๋ว’ ทองพูล บัวศรี จากมูลนิธิสร้างสรรค์เด็ก ผู้จัดการโครงการครูข้างถนน กล่าวถึงความสำคัญของ ‘ถุงปันยิ้ม’ ที่จัดทำโดยกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) พร้อมบอกเล่าถึงความกระตือรือร้นสนอกสนใจของน้องๆ ในวันลงพื้นที่มอบถุงยังชีพและถุงปันยิ้มที่ชุมชนโรงหมูและศูนย์เมอร์ซี่ คลองเตย

ขณะที่สถานการณ์ของกลุ่มเด็กเปราะบาง ทั้งเด็กเร่ร่อน เด็กในชุมชน และเด็กในไซต์งานก่อสร้าง ครูจิ๋วอธิบายว่านับตั้งแต่ช่วงเดือนกรกฎาคมถึงต้นเดือนกันยายน ยอดผู้ติดเชื้อยังคงเพิ่มขึ้นตามลำดับ ส่งผลให้มีเด็กติดเชื้อและกลายเป็นกลุ่มเสี่ยงจำนวนมาก

“ผลกระทบรุนแรงจากโควิด-19 กระเทือนไปถึงเด็ก ๆ โดยตรง เพราะเมื่อผู้ปกครองต้องหยุดงานขาดรายได้ ปัญหาปากท้องจึงตามมา นอกจากนี้ยังมีเรื่องของภาวะความเครียดสะสมของผู้ปกครอง ที่บางครั้งอาจนำไปสู่ความรุนแรงในครอบครัว หรือกับตัวเด็กเองที่ต้องซึมซับความทุกข์กังวลของพ่อแม่ โดยที่เขาไม่มีทางให้ระบายออก

“ในชุมชนหรือในแหล่งงานก่อสร้าง หลายครอบครัวต้องอยู่อย่างแออัดตลอด 24 ชั่วโมง ในห้องขนาดไม่กี่ตารางเมตร แน่นอนที่สุดว่าการต้องกักตัวในพื้นที่แคบ ๆ เป็นระยะเวลานาน ห่างโรงเรียน ห่างสังคม ขาดปฏิสัมพันธ์ตามธรรมชาติ พัฒนาการตามช่วงวัยของเด็กจะถดถอยลง

“เรื่องที่เราและกสศ.มองเห็นตรงกัน และเร่งดำเนินงานในหลายพื้นที่คือ เข้าไปช่วยดูแลเขาเรื่องปากท้อง อย่างน้อยต้องมีถุงยังชีพให้เด็กและครอบครัวได้มีกินไปจนกว่าสถานการณ์จะดีขึ้น สองคือ ชุดการเรียนรู้ที่ประกอบด้วยหนังสือ อุปกรณ์การเรียน สมุดภาพ สี ขนม ซึ่งเรามองว่าจะเป็นสิ่งที่ช่วยให้เด็กไม่หยุดพัฒนาการเรียนรู้ เป็นพื้นที่และเวลาของความสนุกสานเล็ก ๆ น้อย ๆ กับกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์ ที่อาจจะช่วยทำให้เขายิ้มออกมาได้บ้าง หลังจากต้องอยู่ในสถานการณ์วิกฤตมานาน”

The post ถุงปันยิ้ม นำการเรียนรู้ไปให้ถึงเด็กๆ ในทุกสถานการณ์ first appeared on กสศ..

นายสุภกร บัวสาย ผู้จัดการกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา(กสศ.) เปิดเผยว่า  ในการประชุมคณะกรรมการบริหารกสศ. ครั้งที่ 3/2563 เมื่อวันพฤหัสบดีที่ 26 มีนาคม 2563  บอร์ดได้เห็นชอบการ ปรับปรุงแผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2563 ให้สามารถดำเนินภารกิจช่วยเหลือกลุ่มเป้าหมายใน สถานการณ์การระบาดของโรคโควิด-19 ได้อย่างทันท่วงที  โดยกสศ.จะเร่งเบิกจ่ายเงินอุดหนุนช่วยเหลือนักเรียนยากจนพิเศษจำนวน 711,536 คน ครอบคลุมสถานศึกษาจำนวน 27,805 แห่งทั่วประเทศ ตั้งแต่เปิดเทอม 1/2563  นอกจากนี้บอร์ดยังอนุมัติปรับโครงการจัดการศึกษาเชิงพื้นที่เพื่อความเสมอภาคทางการศึกษาให้สามารถเข้าถึงกลุ่มเป้าหมายได้รวดเร็วและกว้างขวางขึ้น โดยจะช่วยเหลือกลุ่มเป้าหมายเด็กเยาวชนนอกระบบการศึกษาจำนวนไม่น้อยกว่า  20,000 คน ให้ได้รับการฝึกอาชีพหรือเตรียมส่งกลับเข้าสู่ระบบการศึกษาที่เหมาะสม นอกจากนี้ยังช่วยเหลือเด็กปฐมวัยในครอบครัวยากจนหรือด้อยโอกาสให้เข้ารับบริการในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จำนวนไม่น้อยกว่า 40,000 คน โดยมีการปรับอัตราเงินช่วยเหลือเด็กปฐมวัยให้ใกล้เคียงกับทุนเสมอภาคอีกด้วย

ผู้จัดการกสศ. กล่าวว่า เด็กเหล่านี้ เป็นกลุ่มที่มีความเสี่ยงทั้งในด้านสุขภาพและความเสี่ยงทางเศรษฐกิจ ครอบครัวของเด็กและเยาวชนส่วนใหญ่มีอาชีพรับจ้างรายวัน คาดการณ์ว่าหากสถานการณ์โรคโควิด-19 รุนแรงขึ้นอย่างต่อเนื่อง  เกิดการสูญเสียรายได้เป็นเวลานานจะมีแนวโน้มออกจากระบบการศึกษาเพิ่มมากขึ้นในช่วงเปิดเทอมที่จะถึงนี้ และในปีการศึกษา 2563 กสศ.ได้ขยายความช่วยเหลือการจัดสรรเงินอุดหนุนแบบมีเงื่อนไขตั้งแต่ระดับชั้นอนุบาล-มัธยมศึกษาตอนต้นทั่วประเทศในสังกัด สพฐ. อปท. และ ตชด. โดยเฉพาะนักเรียนเข้าใหม่ ป.1 ม.1 และกลุ่มใหม่ในแต่ละระดับชั้น ที่ครอบครัวได้รับผลกระทบจากสถานการณ์ระบาดของโรคโควิด-19 เพื่อไม่ให้มีเด็กและเยาวชนคนใดตกหล่น

นายสุภกร กล่าวว่า กสศ.และคณะเศรษฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ได้ประมาณการค่าใช้จ่ายด้านการศึกษาเฉลี่ยต่อนักเรียนของครัวเรือนยากจนในสถานศึกษารัฐ ในเดือนแรกของการเปิดภาคเรียน จำแนกตามระดับการศึกษาและรายการใช้จ่าย พ.ศ. 2560 (บาท/คน) พบว่า ครัวเรือนที่ยากจนที่สุด 10% แรกของประเทศไทยมีค่าใช้จ่ายด้านการศึกษาที่นอกเหนือจากค่าธรรมเนียมการศึกษาที่รัฐออกให้ ค่อนข้างสูงโดยระดับประถมศึกษามีค่าใช้จ่าย 1,796 บาทต่อคน ระดับมัธยมต้น 3,001 บาทต่อคน ระดับมัธยมปลาย 3,738 บาทต่อคน  ระดับอาชีวะ 4,829 บาทต่อคน   ซึ่งหากคิดเทียบเฉลี่ยต่อรายได้ของครัวเรือนกลุ่มนี้พบว่าครัวเรือนยากจนในชั้นรายได้ที่1 มีรายได้เฉลี่ยต่อเดือนประมาณ2,020 บาทต่อเดือน เท่านั้น

“ตัวเลขนี้สะท้อนว่า ครัวเรือนยากจนต้องรับภาระค่าใช้จ่ายในช่วงเปิดเทอมเกือบทั้งหมดของรายได้เฉลี่ยต่อเดือนที่ได้รับ  ในขณะที่ครัวเรือนที่มีบุตรหลานอยู่ในระดับชั้นมัธยมศึกษาสายสามัญและอาชีวศึกษา ต้องแบกรับภาระค่าใช้จ่ายของเดือนแรกของการเปิดภาคเรียนมากกว่ารายได้เฉลี่ยต่อเดือนที่ได้รับ เมื่อสถานการณ์การระบาดที่มีแนวโน้มรุนแรง ทำให้ครอบครัวของเด็กกลุ่มนี้ขาดรายได้อย่างต่อเนื่อง ย่อมไม่สามารถแบกรับค่าใช้จ่ายด้านการศึกษาของลูกหลานได้  จะทำให้ตัวเลขเด็กหลุดนอกระบบของประเทศก้าวกระโดดขึ้นในช่วงอีก 2-3 เดือนข้างหน้านี้” นายสุภกร กล่าว

ด้านศ.ดร.สมพงษ์ จิตระดับ ที่ปรึกษากองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) กล่าวว่า กรุงเทพมหานครมีชุมชนอยู่ราว 2,070 ชุมชน มีเด็กนอกระบบรวมถึงเด็กที่ทำงานบนท้องถนนกระจายอยู่ชุมชนละ 50-80 คน รวมประมาณ 6,000-10,000 คน กลุ่มนี้เป็นคนหาเช้ากินค่ำที่ฝังตัวอยู่ในเมืองใหญ่อย่างถาวร และเมื่อเกิดสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคโควิด-19 ต้องแออัดอยู่ในชุมชน  ในบ้านเล็กแคบกับสมาชิกครอบครัวที่หนาแน่น  ที่สำคัญยังขาดความรู้ในการป้องกันตนเองที่เหมาะสม ขาดแคลนสิ่งจำเป็นสำหรับสุขอนามัยในชีวิตประจำวัน เช่น อาหารสะอาด  เจลล้างมือ  หรือหน้ากากอนามัย   รวมถึงการเข้าไม่ถึงข้อมูลข่าวสารที่เป็นประโยชน์จากรัฐ ทำให้ประชากรในกลุ่ม 20% ล่างสุด ตกหล่นจากสวัสดิการ การช่วยเหลือของรัฐ

ศ.ดร.สมพงษ์ กล่าวว่า  เบื้องต้น กสศ.จะร่วมมือกับ เครือข่ายภาคประชาสังคม มูลนิธิต่างๆที่ดูแลเด็กกลุ่มนี้อยู่ เพื่อหาทางเข้าให้ถึงกลุ่ม 20% ล่างสุด และเร่งดำเนินการในสองส่วนคือ 1.มาตรการระยะสั้น สำรวจแนวโน้มของผลกระทบเพื่อช่วยเหลือเร่งด่วน  โดยเบื้องต้นปัญหาพื้นฐานที่เราพบคือการขาดแคลนอาหาร กสศ. จึงประสานความร่วมมือทุกภาคส่วนจัดหาสิ่งจำเป็นในชีวิตประจำวัน โดยเฉพาะข้าวสารอาหารแห้ง นำไปมอบเพื่อประทังความขาดแคลนในชุมชนต่าง ๆ ให้ได้อย่างน้อยเป็นระยะเวลา 2 สัปดาห์ – 1 เดือน  2.มาตรการระยะฟื้นฟู เพื่อเตรียมการรองรับการเปิดเทอม ที่เด็กกลุ่มนี้จะต้องมีค่าใช้จ่ายที่นอกเหนือจากค่าเทอม ราว 3,000-5,000 บาทต่อคน ซึ่งจะมีเด็กที่พ่อแม่ผู้ปกครองได้รับผลกระทบเพิ่มขึ้นในปีการศึกษาหน้านี้ และอาจมีความเสี่ยงไม่ได้กลับมาเรียนหนังสืออีก   ในส่วนนี้ถือว่าเป็นงานสำคัญของ กสศ. ที่จะต้องเป็นสื่อกลางในการประสานทุกฝ่ายเพื่อหาทางช่วยเหลือ เพื่อไม่ให้มีใครถูกทิ้งไว้ข้างหลังท่ามกลางวิกฤติครั้งนี้

นางสาวทองพูล บัวศรี หรือครูจิ๋ว มูลนิธิสร้างสรรค์เด็ก กล่าวว่า ในช่วง 2 สัปดาห์ที่ผ่านมาหลังรัฐบาลขอความร่วมมือประชาชนให้อยู่บ้านหลังเกิดการแพร่ระบาดของโรคโควิด-19 ทำให้เด็กกลุ่มที่เคยออกไปทำงานขายของหรือหาเลี้ยงชีพบนถนนขาดรายได้ ทางมูลนิธิสร้างสรรค์เด็กจึงลงพื้นที่เยี่ยมเด็ก ๆ และครอบครัวเพื่อหาทางช่วยเหลือเป็นรายกรณี

“ในระยะต้น เราเน้นการช่วยเหลือประเด็นเร่งด่วนก่อน ซึ่งพบว่า ปัญหาสำคัญคือ การขาดแคลนอาหารและความรู้ในการป้องกันตัวเองจากโรคระบาด   มูลนิธิจึงร่วมกันกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา  นำถุงยังชีพ ที่ประกอบด้วย ข้าวสารอาหารแห้งเข้าไปมอบให้กลุ่มเด็กนอกระบบ เด็กบนท้องถนน กลุ่มแม่และเด็กเร่ร่อน  พร้อมให้ความรู้เรื่องการป้องกันตัวเองจากโรคโควิด-19 เริ่มจากการลงพื้นที่ชุมชนโค้งรถไฟยมราช ชุมชนเปรมฤทัย สำโรงเหนือ สมุทรปราการ ชุมชนใต้ทางด่วนสุขุมวิท 1 ชุมชนถนนเพชรบุรีตัดใหม่ โดยคำนวณว่าต่อครอบครัวเด็กๆ ะกินข้าวประมาณเท่าไหร่อย่างน้อยเบื้องต้นจะอยู่ได้ประมาณ 1 อาทิตย์ เวลานี้เรื่องอาหารและความรู้ในการดูแลป้องกันตนเองคือสิ่งแรกๆ ที่พวกเขาต้องได้รับ” นางสาวทองพลู กล่าว

The post บอร์ด กสศ. เห็นชอบปรับแผนรองรับ กลุ่มเด็กยากจนกระทบ COVID-19 first appeared on กสศ..

เมื่อสัปดาห์ที่ผ่านมา อภิญญา จิตระดับ ผู้จัดการมูลนิธิกรุงเทพประกันภัย  พร้อมตัวแทนจากมูลนิธิชิน โสภณพนิช น.ส.ทองพูล บัวศรี หรือ “ครูจิ๋ว” จากมูลนิธิสร้างสรรค์เด็ก และกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) ร่วมกันส่งมอบถุงยังชีพ พร้อมขนมและน้ำดื่ม ให้เด็กกลุ่มเปราะบาง ณ ชุมชนโค้งรถไฟยมราช

“ครูจิ๋ว” เปิดเผยว่า ชุมชนโค้งรถไฟยมราช มีทั้งหมด 200 ครัวเรือนที่อยู่อาศัยอย่างถูกต้องตามกฎหมาย อีก 50 ครอบครัว เป็นการเช่าบ้าน  และ 39 ครอบครัว เด็กๆ จะช่วยพ่อแม่หารายได้จุนเจือครอบครัว ด้วยการออกไปขอทาน  ขายพวงมาลัย ริมทางรถไฟ และย่านถนนกลางคืน   

“ซึ่งในจำนวน 39 ครอบครัว มีเด็กจำนวน 72 คน โดยในจำนวนนั้น 16 คนเสี่ยงต้องออกจากระบบศึกษา ซึ่งทางมูลนิธิสร้างสรรค์เด็ก พยายามหาทางประคับประคอง ให้เด็กเหล่านั้น ได้เข้าสู่ระบบการศึกษา

ทั้งนี้ “ครูจิ๋ว” ได้ลงพื้นที่สำรวจชุมชนโค้งรถไฟยมราชตลอดสามสัปดาห์ ทำให้พบสภาพปัญหาของเด็กแต่ละคนที่มีแนวโน้มอาจต้องออกจากระบบศึกษา เมื่อการเปิดเทอม 1 ก.ค. มาถึง เช่น หลายครอบครัว ได้รับผลกระทบจากสถานการณ์ไวรัสโคโรน่า พ่อแม่ถูกเลิกจ้าง เด็กจึงต้องไปช่วยพ่อแม่ทำงานหารายได้ 

ขณะที่ เรื่องอาหารการกิน บางรายไม่ได้รับประทานอาหารเช้า เพราะต้องไปช่วยพ่อแม่ทำงาน หรือ พ่อแม่ออกไปทำงาน ซึ่งในส่วนนี้ ทางมูลนิธิสร้างสรรค์เด็ก กสศ. และภาคเอกชน จึงได้จัดหาถุงยังชีพ ซื้อข้าวปลาอาหารมาให้น้องๆ ได้รับประทาน

“ครูจิ๋ว” เล่าว่า เด็กบางรายต้องเดินไปโรงเรียน เช่นบางราย เรียนอยู่ที่โรงเรียนแห่งหนึ่งที่ย่านกิ่งเพชร ถ้านั่งรถมอเตอร์ไซค์ก็เสียค่ารถ 30 บาท เด็กจึงเดินเท้าไปโรงเรียนก็อาจไม่ทันอาหารเช้า ที่ทางกทม.และโรงเรียนจัดหาให้ มีผลทำให้บางส่วนไม่อยากไปเรียน

“ครูจิ๋ว”  ประเมินปัญหาเด็กออกจากระบบการศึกษาในส่วนพื้นที่กทม.ปีนี้จะมีเพิ่มขึ้น เอาเฉพาะในส่วนที่มูลนิธิสร้างสรรค์เด็กติดตามให้ความช่วยเหลือเด็กกลุ่มเสี่ยง รวม 300 คน ออกนอกระบบการศึกษาไปแล้ว  30 คน หรือคิดเป็น 10 เปอร์เซนต์

“ปีนี้จะเป็นปีเผาจริงเยอะ จากสถานการณ์ไวรัสโคโรนาเข้ามาซ้ำเติมส่งผลให้ผู้ปกครองต้องประสบปัญหาในการประกอบอาชีพตกงาน ขาดแคลนรายได้ และจะทำให้ปัญหาสังคมเพิ่มขึ้น” ครูจิ๋ว จากมูลนิธิสร้างสรรค์เด็ก กล่าว     

ก่อนหน้านี้ มูลนิธิกรุงเทพประกันภัย ร่วมบริจาคเงิน 200,000 บาท พร้อมขนม และน้ำดื่ม 4,000 ขวด ให้กับ กสศ.  เพื่อส่งมอบให้เด็กกลุ่มเปราะบาง ณ มูลนิธิส่งเสริมการพัฒนาบุคคล (ศูนย์เมอร์ซี่) และมูลนิธิสายเด็ก 1387  (เดอะ ฮับสายเด็ก หัวลำโพง) หลังได้รับผลกระทบจากสถานการณ์แพร่ระบาด COVID-19

ตัวแทนจากมูลนิธิกรุงเทพประกันภัย เปิดเผยว่า ทางมูลนิธิกรุงเทพประกันภัยจะให้ความช่วยเหลือเด็กในระบบในพื้นที่ห่างไกลทั้งให้ทุนการศึกษานักเรียน ช่วยให้เขาได้มีทักษะเรื่องการอ่าน ช่วยเด็กที่เขาขาดแคลนสาธารณูปโภคต่างๆ เช่นการจัดหาน้ำดื่ม เครื่องกรองน้ำ ห้องน้ำสะอาด แต่มาช่วงนี้เกิดการระบาดของ COVID-19 ทำให้เดินทางไปต่างจังหวัดไม่ได้ทางมูลนิธิจึงเริ่มมาช่วยเหลือเด็กในพื้นที่กทม.

​ทางมูลนิธิกรุงเทพประกันภัย อยากเป็นส่วนหนึ่งของการให้ความช่วยเหลือเด็กๆ ​ในช่วงการแพร่ระบาดของ COVID-19 ซึ่งส่งผลกระทบไปยังทุกกลุ่มในสังคม โดยกลุ่มที่ควรจะเข้าไปช่วยเหลือเร่งด่วนคือเด็กที่จะต้องเติบโตเป็นผู้ใหญ่ในอนาคต ดังนั้น ควรจะได้รับโภชนาการที่ดี

ติดตามความคืบหน้า
โครงการ สู้วิกฤตให้น้องอิ่ม คนละมือเพื่อมื้อน้อง
ได้ที่ https://www.eef.or.th/donate-covid/

ร่วมบริจาคช่วยเหลือน้องๆ ไปกับโครงการ
#สู้วิกฤตให้น้องอิ่ม กับ กสศ.
ตั้งแต่วันนี้ – 18 มิถุนายน 2563

ผ่านบัญชี ธนาคารกรุงไทย
เลขที่ 172-0-30021-6
ชื่อบัญชี “กสศ.-มาตรา 6(6) – เงินบริจาค”
บริจาควันนี้ นำไปลดภาษีได้ 2 เท่า

สู้วิกฤตให้น้องอิ่ม
หรือสอบถามเพิ่มเติมได้ที่ 02-079-5475

The post “ครูจิ๋ว” หวั่นเด็กกทม. ออกนอกระบบการศึกษา first appeared on กสศ..