<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>มหาวิทยาลัยบูรพา | กสศ.</title>
	<atom:link href="https://www.eef.or.th/tag/%E0%B8%A1%E0%B8%AB%E0%B8%B2%E0%B8%A7%E0%B8%B4%E0%B8%97%E0%B8%A2%E0%B8%B2%E0%B8%A5%E0%B8%B1%E0%B8%A2%E0%B8%9A%E0%B8%B9%E0%B8%A3%E0%B8%9E%E0%B8%B2/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.eef.or.th</link>
	<description>กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา</description>
	<lastBuildDate>Wed, 26 Jun 2024 09:29:44 +0000</lastBuildDate>
	<language>th</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.3.10</generator>

<image>
	<url>https://www.eef.or.th/wp-content/uploads/2021/02/cropped-fav-icon-32x32.png</url>
	<title>มหาวิทยาลัยบูรพา | กสศ.</title>
	<link>https://www.eef.or.th</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>ยินดี นศ.ทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง หลักสูตรผู้ช่วยพยาบาล ม.บูรพา สำเร็จการศึกษารุ่นที่ 3</title>
		<link>https://www.eef.or.th/article-260624/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=article-260624</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[editor]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 26 Jun 2024 09:29:43 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[บทความ]]></category>
		<category><![CDATA[ทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง]]></category>
		<category><![CDATA[Movement]]></category>
		<category><![CDATA[ดร.ไกรยส ภัทราวาส]]></category>
		<category><![CDATA[มหาวิทยาลัยบูรพา]]></category>
		<category><![CDATA[รัชฎาพร สุวรรณรัตน์]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.eef.or.th/?p=83890</guid>

					<description><![CDATA[<p>เมื่อวันที่ 25 มิถุนายน 2567 คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลั [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://www.eef.or.th/article-260624/">ยินดี นศ.ทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง หลักสูตรผู้ช่วยพยาบาล ม.บูรพา สำเร็จการศึกษารุ่นที่ 3</a> first appeared on <a href="https://www.eef.or.th">กสศ.</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p style="font-size:16px">เมื่อวันที่ 25 มิถุนายน 2567 คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา จัดพิธีมอบประกาศนียบัตรและปัจฉิมนิเทศนิสิตหลักสูตรประกาศนียบัตรผู้ช่วยพยาบาล ปีการศึกษา 2566 ซึ่งมีนิสิตที่ได้รับทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูงจากกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) สำเร็จการศึกษาเป็นรุ่นที่ 3 จำนวน 14 คน โดยมีผู้ทรงคุณวุฒิจากคณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิมยาลัยบูรพา พร้อมผู้แทนจากแหล่งฝึกประสบการณ์โรงพยาบาลสมิติเวช ชลบุรี โรงพยาบาลมหาวิทยาลัยบูรพา โรงพยาบาลพญาไท ศรีราชา โรงพยาบาลกรุงเทพระยอง และผู้ทรงคุณวุฒิจาก กสศ. ร่วมแสดงความยินดี</p>



<div class="wp-block-qubely-image qubely-block-6497b6"><div class="qubely-block-image  qubely-image-layout-simple"><div class="qubely-image-media qubely-vertical-alignment-center qubely-horizontal-alignment-center"><figure><div class="qubely-image-container"><img decoding="async" class="qubely-image-image" src="https://www.eef.or.th/wp-content/uploads/2024/06/Photo-4-ข่าว-‘แสดงความยินดีผู้ช่วยพยาบาล-รุ่นที่-3-ม.jpg" alt=""/></div></figure></div></div></div>



<p></p>



<p style="font-size:16px"><strong>โครงการทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง หลักสูตรประกาศนียบัตรผู้ช่วยพยาบาล</strong> (ทุน 1 ปี) เป็นการมอบทุนให้เปล่าสำหรับนักเรียนที่มีวุฒิการศึกษาระดับชั้น ม.6 หรือ ปวช. จากครัวเรือนที่มีรายได้ต่ำที่สุดร้อยละ 20 ล่างของประเทศ ให้มีโอกาสศึกษาต่อสายอาชีพในสาขาซึ่งเป็นที่ต้องการของตลาดแรงงาน โดยจากข้อมูลระบุว่าเด็กเยาวชนจากครัวเรือนกลุ่มนี้ สามารถไปถึงการศึกษาในระดับที่สูงกว่าขั้นพื้นฐาน (ม.6/ปวช.) ได้เพียง 8,000 คน จากจำนวนเด็กเยาวชนทั้งรุ่นราว 160,000 คน หรือคิดค่าเฉลี่ยเท่ากับร้อยละ 5 ต่อรุ่นเท่านั้น&nbsp;</p>



<p>โดยตลอด 5 ปีที่ผ่านมาโครงการทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง ได้สร้างโอกาสให้เยาวชนกลุ่มนี้ เข้าศึกษาต่อในระดับที่สูงกว่าการศึกษาภาคบังคับ ในสาขาซึ่งเป็นที่ต้องการของตลาดแรงงานในประเทศและท้องถิ่นแล้วถึง 11,768 คน ขณะที่หลักสูตรประกาศนียบัตรผู้ช่วยพยาบาลซึ่งได้ผลิตผู้สำเร็จการศึกษาเป็นรุ่นที่ 3 ถือเป็นหลักสูตรที่เน้นให้ผู้เรียนได้ฝึกทักษะ เก็บเกี่ยวประสบการณ์การทำงานในระยะเวลาอันสั้น และเมื่อจบการศึกษาแล้วสามารถเข้าทำงานในสถานประกอบการได้ทันที ที่ผ่านมาผู้สำเร็จหลักสูตรมีอัตราการได้งานทำหรือนำวุฒิไปใช้ศึกษาต่อได้ 100% สร้างรายได้สูงกว่ารุ่นพ่อแม่ถึง 4 เท่า ด้วยฐานรายได้เริ่มต้นเฉลี่ยเดือนละ 12,000 บาท ถือเป็นคนรุ่นแรกของครอบครัวที่สามารถใช้โอกาสทางการศึกษาเพื่อก้าวไปสู่การมีรายได้ที่สูงขึ้น &nbsp;</p>



<div class="wp-block-qubely-image qubely-block-daa519"><div class="qubely-block-image  qubely-image-layout-simple"><div class="qubely-image-media qubely-vertical-alignment-center qubely-horizontal-alignment-center"><figure><div class="qubely-image-container"><img decoding="async" class="qubely-image-image" src="https://www.eef.or.th/wp-content/uploads/2024/06/Photo-5-ข่าว-‘แสดงความยินดีผู้ช่วยพยาบาล-รุ่นที่-3-ม.jpg" alt=""/></div></figure></div></div></div>



<div class="wp-block-qubely-image qubely-block-748188"><div class="qubely-block-image  qubely-image-layout-simple"><div class="qubely-image-media qubely-vertical-alignment-center qubely-horizontal-alignment-center"><figure><div class="qubely-image-container"><img decoding="async" class="qubely-image-image" src="https://www.eef.or.th/wp-content/uploads/2024/06/Photo-6-ข่าว-‘แสดงความยินดีผู้ช่วยพยาบาล-รุ่นที่-3-ม.jpg" alt=""/></div></figure></div></div></div>



<p></p>



<p><strong>รศ.ดร.พรชัย จูลเมตต์ คณบดีคณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา</strong> กล่าวว่า ความสำเร็จในวันนี้เกิดขึ้นจากทุกฝ่ายที่ร่วมมือกันตลอด 1 ปีที่ผ่านมา คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา ขอขอบคุณคณะทำงานจากแหล่งฝึกทุกท่าน ดังเช่นที่ย้ำอยู่เสมอว่า พันธกิจของการผลิตบุคลากรจะไม่มีทางสำเร็จได้ ถ้าปราศจากแหล่งฝึกทุกแห่ง ขอบคุณอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตรและเจ้าหน้าที่คณะพยาบาลศาสตร์ทุกคน และขอบคุณ กสศ. ที่ให้โอกาสกับผู้ขาดโอกาส และสนับสนุนการผลิตผู้ช่วยพยาบาลเป็นรุ่นที่ 5 แล้ว&nbsp;</p>



<p>“สำหรับคณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา เราเป็นสถาบันแรกที่ร่วมงานกับ กสศ. เพื่อช่วยผลิตนักศึกษาหลักสูตรผู้ช่วยพยาบาล โดยเมื่อเห็นผลปลายทางว่าน้อง ๆ ที่ผ่านหลักสูตรสามารถเข้าสู่ตลาดงานได้ทันทีหลังจบการศึกษาด้วยระยะเวลาเรียนรู้เพียง 1 ปี ทางคณะฯ จึงร่วมมือกับ กสศ. ในการขยายความร่วมมือออกไปยังสถาบันอื่น ๆ เพื่อมาร่วมกันผลิตนักศึกษาหลักสูตรระยะสั้นให้มีจำนวนเพิ่มขึ้น และถือเป็นการกระจายโอกาสไปยังภูมิภาคอื่น ๆ จนปัจจุบันมีสถาบันที่ร่วมโครงการ 15 แห่ง ทั้งยังมีการเพิ่มหลักสูตรผู้ช่วยทันตแพทย์ 1 ปี ด้วยเห็นว่าเป็นสาขาที่ยังขาดแคลนบุคลากรอยู่อีกมาก&nbsp;</p>



<p>“ขอแสดงความยินดีกับนักศึกษาที่สำเร็จการศึกษา วันนี้ทุกคนได้ผ่านเกณฑ์ของสภาวิชาชีพ สิ่งอยากฝากไว้ คือขอให้ทุกคนตั้งใจทำงานภายใต้กฎระเบียบและจริยธรรมของวิชาชีพ สุดท้ายนี้ขอให้ผู้สำเร็จการศึกษาทุกท่าน มีเส้นทางอาชีพหรือเส้นทางศึกษาต่อที่ประสบความสำเร็จ สามารถนำทักษะความรู้ไปใช้ดูแลตนเองและครอบครัวให้เจริญก้าวหน้ายิ่งขึ้นเป็นลำดับ”</p>



<p><strong>ดร.ไกรยส ภัทราวาท ผู้จัดการ กสศ. </strong>กล่าวว่า โครงการทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง หลักสูตรประกาศนียบัตรผู้ช่วยพยาบาล 1 ปี เป็นโครงการสำคัญที่ กสศ. และหน่วยงานภาคี มองหาสถาบันนร่วมผลิตผู้สำเร็จการศึกษาให้มากที่สุดเท่าที่เป็นไปได้ ด้วยเล็งเห็นว่าการจะพาเด็กเยาวชนจากครัวเรือนที่มีรายได้ต่ำที่สุดร้อยละ 20 ของประเทศ ออกจากกับดักความยากจนให้สำเร็จได้ภายในช่วงชีวิตคนเพียงรุ่นเดียว จำเป็นต้องมีหลักสูตรระยะสั้นที่สร้างโอกาสให้มีรายได้สูงขึ้น ซึ่งหลักสูตรผู้ช่วยพยาบาลหรือหลักสูตรผู้ช่วยทันตแพทย์ที่มีการเรียนการสอนระยะสั้นเพียง 1 ปี ถือว่าตอบปัญหาได้ตรงจุด</p>



<p>“กสศ. ยินดีเป็นอย่างยิ่งกับนักศึกษาทุนผู้จบการศึกษาทั้ง 14 คน ที่สามารถเข้าสู่การมีงานทำในสถานประกอบการได้ทุกคน ขออวยพรให้ทุกคนจะประสบความสำเร็จในอาชีพ และนำความรู้ที่ได้รับไปใช้เลี้ยงดูตนเองและครอบครัวได้เป็นอย่างดี ส่วนในอีกทางหนึ่งน้อง ๆ ยังสามารถเป็นผู้ส่งต่อโอกาสนี้ได้ โดยชักชวนรุ่นน้องที่โรงเรียนหรือสนับสนุนเด็กเยาวชนในชุมชนของตน ที่สนใจในสาขาวิชาชีพผู้ช่วยพยาบาล ให้เข้ามาเป็นนักศึกษาทุนในปีการศึกษาถัด ๆ ไป พร้อมกันนี้ กสศ. ยังหวังเป็นอย่างยิ่งว่าโครงการนี้จะทำให้เกิดเครือข่ายสถานศึกษาและสถานประกอบการ ที่จะช่วยสนับสนุนเด็กเยาวชนได้มากขึ้นในโอกาสต่อไป เพื่อเราจะได้เห็นน้อง ๆ ที่เป็นอนาคตของชาติเหล่านี้ กลายเป็นความหวังของครอบครัว และเป็นหนึ่งในบุคลากรสายอาชีพคุณภาพสูงที่จะช่วยพัฒนาสังคมและประเทศไทยในอนาคต”</p>



<div class="wp-block-qubely-image qubely-block-d56bc7"><div class="qubely-block-image  qubely-image-layout-simple"><div class="qubely-image-media qubely-vertical-alignment-center qubely-horizontal-alignment-center"><figure><div class="qubely-image-container"><img decoding="async" class="qubely-image-image" src="https://www.eef.or.th/wp-content/uploads/2024/06/Photo-7-ข่าว-‘แสดงความยินดีผู้ช่วยพยาบาล-รุ่นที่-3-ม.jpg" alt=""/></div></figure></div></div></div>



<div class="wp-block-qubely-image qubely-block-d2ec73"><div class="qubely-block-image  qubely-image-layout-simple"><div class="qubely-image-media qubely-vertical-alignment-center qubely-horizontal-alignment-center"><figure><div class="qubely-image-container"><img decoding="async" class="qubely-image-image" src="https://www.eef.or.th/wp-content/uploads/2024/06/Photo-1-ข่าว-‘แสดงความยินดีผู้ช่วยพยาบาล-รุ่นที่-3-ม.jpg" alt=""/></div></figure></div></div></div>



<p></p>



<p><strong>รัชฎาพร สุวรรณรัตน์ ผู้อำนวยการฝ่ายการพยาบาล โรงพยาบาลสมิติเวช ชลบุรี </strong>กล่าวแสดงความยินดีกับผู้สำเร็จการศึกษาหลักสูตรผู้ช่วยพยาบาลที่ก้าวสู่เส้นทางวิชาชีพได้สมความตั้งใจ สิ่งที่น่าชื่นชมคือผู้จบการศึกษาไม่ได้แค่มีงานทำทันที แต่หลายคนได้รับการเสนองานจากสถานพยาบาลทั้งภาครัฐและเอกชนหลายแห่งพร้อมกัน ซึ่งยืนยันถึงคุณภาพของผู้จบการศึกษาที่ประกอบขึ้นจากการดูแลโดยคณาจารย์จากมหาวิทยาลัยบูรพา การสนับสนุนและหนุนเสริมจาก กสศ. และด้วยความตั้งใจของโรงพยาบาลที่เป็นแหล่งฝึก ทั้งนี้การมีบุคลากรคุณภาพที่เข้ามาเติมเต็มทุกปี ถือเป็นการพัฒนาระบบสาธารณสุขในภาพรวม ในนามโรงพยาบาลสมิติเวช เราจึงยินดีสนับสนุนและพร้อมเป็นส่วนหนึ่งของความร่วมมือในการผลิตบุคลากร เพื่อช่วยกันยกระดับความสามารถของการให้บริการด้านสาธารณสุขของประเทศไทยต่อไป &nbsp;</p>



<p>“การที่ประเทศไทยกำลังก้าวสู่สังคมสูงวัยเต็มตัว ความต้องการบุคลากรด้านสาธารณสุขจึงเพิ่มขึ้นทุกปี นั่นทำให้ทางโรงพยาบาลสมิติเวชพร้อมสนับสนุนโครงการและทุนสำหรับผลิตบุคลากรรุ่นใหม่ เพราะสถานการณ์ที่เกิดขึ้นคือยังมีคนที่ต้องการโอกาสเข้ามาเรียนอีกจำนวนมาก ขณะที่ความต้องการกำลังคนยังขาดแคลน กระบวนการผลิตจึงสำคัญมาก แล้วข้อเท็จจริงหนึ่งคือผู้ที่เรียนจบสายงานด้านนี้นอกจากจะมีงานรองรับทันที น้อง ๆ ยังสามารถเลือกได้ว่าจะทำงานที่จังหวัดไหน หรือเลือกลักษณะงานที่ทำได้ตามที่สนใจ ไม่ว่าจะเป็นงานในโรงพยาบาล งานดูแลพิเศษตามบ้าน หรือทำงานตามสถานที่เฉพาะต่าง ๆ เช่นคลินิกเสริมความงาม รวมถึงยังมีอัตราความต้องการที่เปิดกว้างอยู่อีกมาก จากแนวโน้มการเติบโตของสถานดูแลผู้สูงอายุที่เพิ่มจำนวนขึ้นในทุกพื้นที่”</p>



<div class="wp-block-qubely-image qubely-block-987a80"><div class="qubely-block-image  qubely-image-layout-simple"><div class="qubely-image-media qubely-vertical-alignment-center qubely-horizontal-alignment-center"><figure><div class="qubely-image-container"><img decoding="async" class="qubely-image-image" src="https://www.eef.or.th/wp-content/uploads/2024/06/Photo-3-ข่าว-‘แสดงความยินดีผู้ช่วยพยาบาล-รุ่นที่-3-ม.jpg" alt=""/></div></figure></div></div></div>



<div class="wp-block-qubely-image qubely-block-599e9a"><div class="qubely-block-image  qubely-image-layout-simple"><div class="qubely-image-media qubely-vertical-alignment-center qubely-horizontal-alignment-center"><figure><div class="qubely-image-container"><img decoding="async" class="qubely-image-image" src="https://www.eef.or.th/wp-content/uploads/2024/06/Photo-2-ข่าว-‘แสดงความยินดีผู้ช่วยพยาบาล-รุ่นที่-3-ม.jpg" alt=""/></div></figure></div></div></div><p>The post <a href="https://www.eef.or.th/article-260624/">ยินดี นศ.ทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง หลักสูตรผู้ช่วยพยาบาล ม.บูรพา สำเร็จการศึกษารุ่นที่ 3</a> first appeared on <a href="https://www.eef.or.th">กสศ.</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
		<item>
		<title>หลักสูตรหยุดวงจรความยากจนข้ามชั่วรุ่น</title>
		<link>https://www.eef.or.th/career-capital-090822/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=career-capital-090822</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[editor]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 09 Aug 2022 04:35:32 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[บทความ]]></category>
		<category><![CDATA[ทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง]]></category>
		<category><![CDATA[Movement]]></category>
		<category><![CDATA[ผศ.ดร.พรชัย จูลเมตต์]]></category>
		<category><![CDATA[นัยนา ปานนอก]]></category>
		<category><![CDATA[โรงพยาบาลรวมแพทย์ฉะเชิงเทรา]]></category>
		<category><![CDATA[มหาวิทยาลัยบูรพา]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.eef.or.th/?p=59151</guid>

					<description><![CDATA[<p>“เคยมีคนพูดกับเราว่าทำงานอย่างนี้ ชีวิตก็ได้แค่นี้ &#82 [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://www.eef.or.th/career-capital-090822/">หลักสูตรหยุดวงจรความยากจนข้ามชั่วรุ่น</a> first appeared on <a href="https://www.eef.or.th">กสศ.</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>“เคยมีคนพูดกับเราว่าทำงานอย่างนี้ ชีวิตก็ได้แค่นี้ &#8230;บางคนบอกว่าอย่างเราคงเรียนไม่จบหรอก หรือถึงจบไปก็ไม่มีทางเรียนสูงกว่านี้ได้&nbsp; เพราะ<strong>ครอบครัวเราเป็นอย่างนี้ไง คงต้องทำงานรับจ้างได้เงินวันละร้อยสองร้อยกันต่อไป แล้วอนาคตเราก็จะหนีไม่พ้นสิ่งที่ต้องเป็น ไม่มีทางไปได้ดีกว่านี้แล้ว</strong>&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p>



<p>“&#8230;เชื่อไหมว่าคำพูดพวกนี้แหละ ที่ผลักเราให้ไปข้างหน้า เหมือนยิ่งมีคนพูดให้ได้ยินเท่าไหร่ เรายิ่งอยากทำให้ดีกว่า ไปให้ไกลกว่าสิ่งที่เขาบอก สิ่งที่เขาพูดกันว่าเราจะต้องเป็น”</p>



<p>‘เกตุ’ นัยนา ปานนอก วัย 20 ปี ผู้ช่วยพยาบาลโรงพยาบาลรวมแพทย์ฉะเชิงเทรา เผยถึงแรงขับที่ทำให้เธอลุกขึ้นมาพยุงครอบครัวจนข้ามพ้นวงจรหาเช้ากินค่ำ ด้วยความตั้งใจจริงที่จะใช้การศึกษาเป็นเครื่องมือเปลี่ยนชีวิตเธอและแม่ให้ดีขึ้นในทุก ๆ วัน</p>



<div class="wp-block-qubely-image qubely-block-168b53"><div class="qubely-block-image  qubely-image-layout-simple"><div class="qubely-image-media qubely-vertical-alignment-center qubely-horizontal-alignment-center"><figure><div class="qubely-image-container"><img decoding="async" class="qubely-image-image" src="https://www.eef.or.th/wp-content/uploads/2022/08/Photo2-หลักสูตรหยุดวงจรความยากจนข้ามชั่วรุ่น.jpg" alt=""/></div></figure></div></div></div>



<p></p>



<p>เธอเล่าว่าอยู่กันสามคนกับพ่อและแม่ตั้งแต่เด็ก ช่วงเรียนชั้นประถมถึงมัธยม พ่อป่วย ทำงานไม่ได้เป็นสิบปี วันหนึ่งก็เสียไป ตลอดมาแม่จึงเป็นเสาหลักทำงานหาเลี้ยงครอบครัวคนเดียว รับจ้างทำทุกอย่าง ปอกมะพร้าว เก็บขวดขาย ใครให้ทำอะไรทำหมด ได้เงินวันละ 100-200 บาท วันไหนไม่มีงานก็ไม่ได้เงิน ส่วนตัวเธอเองถ้าว่างจากเรียนก็จะไปช่วยแม่อีกแรง&nbsp;&nbsp;</p>



<p>“เราเคยไปถึงจุดหนึ่งที่ต้องเลือกว่า จะให้แม่ทำงานคนเดียวแล้วเราเรียนต่อ หรืออีกทางคือหยุดเรียนไปเลยเพื่อไปทำงานจริงจัง” เกตุพูดถึงครั้งที่เผชิญกับทางแยกสำคัญ ซึ่งเธอต้องใคร่ครวญอยู่นานกับการตัดสินใจ</p>



<p>“ม.2 ถึง ม.6 หนูออกไปช่วยแม่หาเงิน ลองทำงานหลายอย่าง จนได้เป็นหางเครื่อง ทีแรกได้วันละ 200 พอเก่งขึ้นเริ่มเป็นคนนำก็ได้ครั้งละ 350 ทำงานวันละ 4 ชั่วโมง สัปดาห์หนึ่งปกติก็ได้ออกงาน 2-3 วัน บางช่วงไม่มีงานเราก็หางานอื่นเสริมเท่าที่หาได้“ </p>



<p>ตอนนั้น<strong>เราคิด ว่างานกลางคืนได้เงินดี ได้ช่วยแม่ บ้านเราดีขึ้น มีคนมาชวนไปทำคาราโอเกะ ไปเชียร์เบียร์ ก็ช่างใจอยู่ &#8230;แล้วเป็นช่วงที่จะจบมัธยมด้วย เลยกลายเป็นทางแยกสองทาง ว่าจะ ‘เรียนต่อ’ ซึ่งหมายถึงแม่ต้องกลับมาหาเงินคนเดียว หรืออีกทางคือออกไปทำงานจริงจัง หยุดเรียนไปเลย”</strong></p>



<p></p>



<h2 class="wp-block-heading"><strong>โอกาสทางการศึกษา พาข้ามพ้นทุกขีดจำกัด</strong></h2>



<div class="wp-block-qubely-image qubely-block-c2a224"><div class="qubely-block-image  qubely-image-layout-simple"><div class="qubely-image-media qubely-vertical-alignment-center qubely-horizontal-alignment-center"><figure><div class="qubely-image-container"><img decoding="async" class="qubely-image-image" src="https://www.eef.or.th/wp-content/uploads/2022/08/Photo5-หลักสูตรหยุดวงจรความยากจนข้ามชั่วรุ่น.jpg" alt=""/></div></figure></div></div></div>



<p></p>



<p>ในทุกปี จะมีเยาวชนจากครอบครัวที่ยากจนที่สุดของประเทศเพียง 8 คน จากจำนวน 100 คน ที่ได้ศึกษาต่อมหาวิทยาลัย หรือระดับอุดมศึกษา นำมาสู่คำถามที่ว่า ‘เราจะลดความเหลื่อมล้ำ สร้างความเสมอภาคทางการศึกษาได้อย่างไร’ เมื่อเส้นทางการเรียนรู้ของเยาวชนกลุ่มนี้ต้องหยุดลง เพราะครอบครัวไม่มีเงินส่งเสียให้เรียนต่อ</p>



<p>เกตุเองเป็นคนหนึ่ง ที่เกือบจะหยุดความฝันความหวังเอาไว้ ด้วยมองไม่เห็นเลยว่าจะหาทางไปสู่อนาคตได้อย่างไร ตราบที่บ้านของเธอยังขาดแคลนทุนทรัพย์อยู่อย่างนี้</p>



<p>อย่างไรก็ตามบนทางแยกของชีวิตของเกตุ เป็นช่วงเวลาเดียวกับที่ กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา(กสศ.) ได้ออกแบบ ‘ทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง’ ที่ร่วมมือกับภาคีเครือข่ายสถาบันการศึกษาสายอาชีพทั่วประเทศ สร้างนวัตกรรมการแก้ปัญหาความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา ด้วยการค้นหาเยาวชนที่มีความสามารถ มีความตั้งใจ และเชื่อว่าการศึกษาจะเป็นเครื่องมือสำคัญที่พาชีวิตไปต่อในเส้นทางที่ดีขึ้น โดยเป็นทุนที่เชื่อมโยงเข้ากับการผลิตอัตรากำลังคน บนฐานความต้องการของตลาดแรงงานกลุ่มอุตสาหกรรมเพื่ออนาคต (New S-curve) ซึ่งเน้นหลักสูตรระยะสั้น เห็นผลรวดเร็ว และสร้างความเปลี่ยนแปลงกับตัวผู้เรียนว่าจะช่วย ‘ตัดวงจรความจนข้ามรุ่น’ ได้จริง</p>



<p>ผศ.ดร.พรชัย จูลเมตต์ คณะบดีคณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา หนึ่งในสถาบันภาคีที่เข้าร่วมงานกับ กสศ. กล่าวว่า หลักสูตรผู้ช่วยพยาบาลที่ ม.บูรพาร่วมกับ กสศ. เปิดรับเยาวชนที่จบ ม.6 แล้วไม่มีโอกาสศึกษาต่อในระบบ เนื่องด้วยติดขัดในความไม่พร้อมต่าง ๆ แต่เยาวชนกลุ่มนี้มีใจอยากเรียน อยากพัฒนาตนเอง มีความรักความสนใจในวิชาชีพด้านสาธารณสุขเป็นทุนเดิม ซึ่งเชื่อมโยงกับข้อเท็จจริงที่ว่า</p>



<div class="wp-block-qubely-image qubely-block-2e767c"><div class="qubely-block-image  qubely-image-layout-simple"><div class="qubely-image-media qubely-vertical-alignment-center qubely-horizontal-alignment-center"><figure><div class="qubely-image-container"><img decoding="async" class="qubely-image-image" src="https://www.eef.or.th/wp-content/uploads/2022/08/Photo4-หลักสูตรหยุดวงจรความยากจนข้ามชั่วรุ่น.jpg" alt=""/></div></figure></div></div></div>



<p></p>



<p><strong>“ในพื้นที่ของเรายังมีเจ้าหน้าที่กลุ่มนี้ไม่เพียงพอ มันจึงเป็นทั้งการเปลี่ยนแปลงอนาคตของผู้เรียน พร้อมกับการแบ่งเบาเรื่องการผลิตแรงงานคุณภาพสูงป้อนสู่สังคม”</strong></p>



<p>“จากรุ่นแรกที่เรียนจบไป เราเห็นความเปลี่ยนแปลงชัด ว่าก่อนเข้ามาเรียนเขายังหาทางให้กับชีวิตไม่ได้ แต่วันนี้กำลังยืนอยู่ตรงหน้าเราอย่างสง่างามในเครื่องแบบวิชาชีพ ซึ่งทำให้อาจารย์ทุกท่านที่มีเป้าหมายร่วมกันมาตลอด หายเหน็ดเหนื่อยเป็นปลิดทิ้ง</p>



<p>“สิ่งที่เราได้รับคือความสุข ความภูมิใจ ว่าบุคคลที่เราเอาใจใส่ฟูมฟัก เขาได้เดินไปบนเส้นทางที่ดี<strong>ขึ้น ในภาพรวมแล้วก็นับว่าคณะของเราได้ทำหน้าที่สำคัญในการสร้างโอกาสทั้งต่อคนคนหนึ่งและครอบครัวของเขา รวมถึงเป็นโอกาสของประเทศชาติที่จะได้รับประโยชน์จากบุคลากรสายอาชีพกลุ่มนี้ด้วย</strong></p>



<p>“เชื่อไหมว่าตอนที่เราลงไปค้นหา ไปพบเขา บางคนยังทำงานในโรงงานอยู่เลย มันก็เหมือนเราได้ไปช้อนเขาออกมา มอบโอกาสให้เขาใช้พลิกชีวิต และต่อยอดความตั้งใจในการประกอบอาชีพต่อไป”</p>



<p></p>



<h2 class="wp-block-heading"><strong>หนึ่งปีที่ตระหนักถึงคุณค่าของ ‘ความรู้’</strong> <strong>ว่ายิ่งเพิ่มพูนขึ้น ‘โอกาส’ ช่วยเหลือผู้คนก็ยิ่งเปิดกว้างขึ้น</strong></h2>



<div class="wp-block-qubely-image qubely-block-21a8ca"><div class="qubely-block-image  qubely-image-layout-simple"><div class="qubely-image-media qubely-vertical-alignment-center qubely-horizontal-alignment-center"><figure><div class="qubely-image-container"><img decoding="async" class="qubely-image-image" src="https://www.eef.or.th/wp-content/uploads/2022/08/Photo3-หลักสูตรหยุดวงจรความยากจนข้ามชั่วรุ่น.jpg" alt=""/></div></figure></div></div></div>



<p></p>



<p>“ตอนนี้อยู่แผนกฉุกเฉินค่ะ ทำมาครบปีแล้ว งานหลักคือดูแลผู้ป่วยฉุกเฉินทั่วไป คนไข้อุบัติเหตุมีบาดแผลมา เราก็เตรียมเครื่องมือแพทย์ ประกบเคสร่วมกับคุณหมอ ทำหัตถการ ล้างแผล ช่วยแพทย์ดูภาพรวม”</p>



<p>เกตุพูดถึงหน้าที่รับผิดชอบที่โรงพยาบาลรวมแพทย์ฉะเชิงเทรา ซึ่งแทบจะกลายเป็นบ้านหลังที่สองของเธอในวันนี้ หลังเริ่มงานตั้งแต่ได้รับใบประกาศนียบัตรวิชาชีพ</p>



<p>“ภาพจำในวัยหนึ่งของเราคือไปดูแลพ่อที่โรงพยาบาล ได้เห็นพี่ผู้หญิงใส่ชุดสีขาวทำงาน สวยสง่า ทำงานหนัก แต่มีรอยยิ้มเสมอ มันเป็นแรงบันดาลใจว่าเราอยากเป็นอย่างเขาบ้าง พอตอน ม.ต้น เลยไปลองทำงานอาสาสมัครกู้ภัย ได้ช่วยเหลือคน เราก็เรียนรู้ว่าการทำให้คนหายทุกข์ มันรู้สึกอิ่มใจ นับแต่นั้นก็ยังฝันอยู่ลึก ๆ ว่าต้องมาทางนี้ให้ได้</p>



<p>“ดีใจค่ะ ทุนนี้เปลี่ยนแปลงเรามาก เหมือนได้เติบโตจากภายใน ไม่ใช่แค่ได้เรียนต่อ แต่มันเปลี่ยนเราให้กลายเป็นอีกคนหนึ่งที่ดีกว่าเดิม จากการเรียนรู้ผ่านประสบการณ์ฝึกงาน ได้ทำจริง ได้ช่วยเหลือคนจริง ๆ แล้วพอเราทำงานเสร็จ เห็นรอยยิ้มของคนไข้ ของญาติเขา ก็เป็นสิ่งที่ประทับใจมาก ๆ”</p>



<div class="wp-block-qubely-image qubely-block-ad5734"><div class="qubely-block-image  qubely-image-layout-simple"><div class="qubely-image-media qubely-vertical-alignment-center qubely-horizontal-alignment-center"><figure><div class="qubely-image-container"><img decoding="async" class="qubely-image-image" src="https://www.eef.or.th/wp-content/uploads/2022/08/Photo1-หลักสูตรหยุดวงจรความยากจนข้ามชั่วรุ่น.jpg" alt=""/></div></figure></div></div></div>



<p></p>



<p>เกตุเผยว่าเป้าหมายที่ตั้งใจไว้คือทำงานเก็บเงิน เพื่อเรียนต่อในสาขาวิชาที่เธอรัก และใช้ ‘ความรู้’ ก้าวข้ามขีดจำกัดในการทำงานขึ้นไปอีก เธออยากช่วยเหลือคนได้มากขึ้น ดีขึ้น ขณะเดียวกันก็ต้องการยกระดับครอบครัวของเธอให้ไปไกลกว่าเดิม</p>



<p><strong>“ยิ่งทำงานเยอะ เจอคนไข้ เจอเคสหลากหลาย มันยิ่งทำให้เรารู้สึกว่าอยากเพิ่มพูนความรู้ขึ้นไปอีก อยากไปให้ไกลกว่า เพื่อเอาความรู้มาดูแลคนอื่นได้มากกว่านี้ เพราะเราไม่ได้คิดว่าเรียนจบ มีเงินเดือน ชีวิตเราดีขึ้น แม่ดีขึ้น แล้วจบเท่านั้น แต่เราอยากช่วยเหลือคนอื่นให้ได้มากขึ้นด้วย</strong> อยากเป็นส่วนหนึ่งที่ช่วยให้น้อง ๆ ผู้ช่วยพยาบาลคนอื่นดีขึ้นเหมือนที่เราผ่านมา</p>



<p>“ตั้งเป้าว่าจะเรียนต่อค่ะ หนึ่งปีที่ทำงานมา เราเห็นว่าการเป็นผู้ช่วยยังมีขีดจำกัดบางอย่างอยู่ ดังนั้นถ้าเราไปต่อได้ เคี่ยวเข็ญตัวเองให้มีศักยภาพมากขึ้นได้ ความสามารถในการช่วยเหลือคนของเราจะเพิ่มขึ้นอีกระดับ ทั้งมากกว่า กว้างกว่า ซึ่งถึงตรงนั้นแล้ว แน่นอนว่าครอบครัวของเราก็จะยิ่งดีขึ้นตามไปด้วย”</p>



<p>นี่คือเรื่องราวของ ‘เกตุ’ นัยนา ปานนอก ตัวแทน ‘นักศึกษาทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง’ ซึ่งพิสูจน์ให้เห็นว่า โอกาสทางการศึกษาที่เธอได้รับ ช่วยยุติวงจรความยากจนข้ามรุ่น และตอบโจทย์การพัฒนาอุตสาหกรรมของประเทศได้อย่างไร</p>



<p>ก่อนที่เดือนตุลาคม 2565 นี้ จะมีนักศึกษาทุนผู้ช่วยพยาบาลอีก 184 คน เตรียมจบการศึกษา และเข้าทำงานในสถานพยาบาลทั้งรัฐและเอกชนทั่วประเทศ</p><p>The post <a href="https://www.eef.or.th/career-capital-090822/">หลักสูตรหยุดวงจรความยากจนข้ามชั่วรุ่น</a> first appeared on <a href="https://www.eef.or.th">กสศ.</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
