<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>ผู้ช่วยทันตแพทย์ | กสศ.</title>
	<atom:link href="https://www.eef.or.th/tag/%E0%B8%9C%E0%B8%B9%E0%B9%89%E0%B8%8A%E0%B9%88%E0%B8%A7%E0%B8%A2%E0%B8%97%E0%B8%B1%E0%B8%99%E0%B8%95%E0%B9%81%E0%B8%9E%E0%B8%97%E0%B8%A2%E0%B9%8C/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://www.eef.or.th</link>
	<description>กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา</description>
	<lastBuildDate>Thu, 06 Mar 2025 11:45:16 +0000</lastBuildDate>
	<language>th</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.3.8</generator>

<image>
	<url>https://www.eef.or.th/wp-content/uploads/2021/02/cropped-fav-icon-32x32.png</url>
	<title>ผู้ช่วยทันตแพทย์ | กสศ.</title>
	<link>https://www.eef.or.th</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>กสศ. เปิดโมเดลความสำเร็จการศึกษาแก้จน “เรียน 1 ปี เปลี่ยนชีวิต มีงานทำ 100% เลิกจนได้ในรุ่นตัวเอง”</title>
		<link>https://www.eef.or.th/news-060325-2/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[editor]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 06 Mar 2025 11:45:15 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[ทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง]]></category>
		<category><![CDATA[All About EEF]]></category>
		<category><![CDATA[กสศ.]]></category>
		<category><![CDATA[ผู้ช่วยพยาบาล]]></category>
		<category><![CDATA[ผู้ช่วยทันตแพทย์]]></category>
		<category><![CDATA[พนักงานให้การดูแล]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.eef.or.th/?p=91470</guid>

					<description><![CDATA[<p>กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) เปิดโมเดลความส [&#8230;]</p>
<p>The post <a href="https://www.eef.or.th/news-060325-2/">กสศ. เปิดโมเดลความสำเร็จการศึกษาแก้จน “เรียน 1 ปี เปลี่ยนชีวิต มีงานทำ 100% เลิกจนได้ในรุ่นตัวเอง”</a> first appeared on <a href="https://www.eef.or.th">กสศ.</a>.</p>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>กองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) เปิดโมเดลความสำเร็จการศึกษาแก้จน “เรียน 1 ปี เปลี่ยนชีวิต มีงานทำ 100% เลิกจนได้ในรุ่นตัวเอง” ปีนี้จับมือ 18 สถานศึกษารับสมัคร 790 ทุน เรียนฟรีหลักสูตรผู้ช่วยพยาบาล ผู้ช่วยทันตแพทย์ และพนักงานให้การดูแล (care giver) รับสมัครถึงวันที่ 12 มีนาคมนี้&nbsp;</strong>ตลอด 6 ปีที่ผ่านมา กสศ. สนับสนุนทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง หลักสูตรระยะสั้น 1 ปี ผู้ช่วยพยาบาล ผู้ช่วยทันตแพทย์ ให้แก่เยาวชนจากครัวเรือนยากจน ทั้งหมด 6 รุ่น รวม 1,419 ทุน งบประมาณราว 219 ล้านบาท พบว่านักศึกษาทุนทั้งหมดมีงานทำ 100 % รายได้เฉลี่ย 15,342 บาท/เดือน ช่วยยกระดับทางสังคม (Social Mobility)&nbsp; ขจัดความยากจนข้ามชั่วคนได้ในรุ่นของตนเอง&nbsp; และยังตอบโจทย์ความต้องการทางเศรษฐกิจของประเทศควบคู่ไปด้วย เนื่องจากการขยายตัวของระบบสุขภาพ การเข้าสู่สังคมสูงวัยของประเทศไทย ขณะที่ผลวิจัยความสำเร็จ ยืนยัน<strong> </strong>คุ้มค่าการลงทุน สร้างผลตอบแทนทางเศรษฐกิจและสังคมสูง SROI 2.772 หรือลงทุน 1 บาท ให้ผลตอบแทน 2.772 บาท</p>



<div class="wp-block-qubely-image qubely-block-035ebe"><div class="qubely-block-image  qubely-image-layout-simple"><div class="qubely-image-media qubely-vertical-alignment-center qubely-horizontal-alignment-center"><figure><div class="qubely-image-container"><img decoding="async" class="qubely-image-image" src="https://www.eef.or.th/wp-content/uploads/2025/03/0306_กสศ.-เปิดโมเดลความสำเร็จการศึกษาแก้จน-01.jpg" alt=""/></div></figure></div></div></div>



<p></p>



<p><strong>ดร.ไกรยส ภัทราวาท ผู้จัดการ กสศ.</strong> กล่าวว่า จากงานวิจัยของธนาคารโลกพบว่า ‘ระดับการศึกษา’ คือหนึ่งในทุนมนุษย์สำคัญที่ส่งต่อข้ามรุ่น เช่นเดียวกับความยากจนครัวเรือนในประเทศไทย โดยครัวเรือนไทยที่มีระดับการศึกษาสูงสุดไม่เกินระดับประถมศึกษามีโอกาสมากกว่า 49% ที่บุตรหลานจำออกจากระบบการศึกษาก่อนได้ศึกษาต่อระดับมัธยมศึกษา และมีเพียง 16% เท่านั้นที่มีโอกาสศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษา สอดคล้องกับข้อมูลล่าสุดที่ กสศ. ติดตามข้อมูลรายบุคคลของนักเรียนยากจนและยากจนพิเศษต่อเนื่องตลอด 6 ปีที่ผ่านมาพบว่ามีเพียงราว 1 ใน 10 คนเท่านั้นที่สามารถศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษาผ่านระบบ TCAS สำเร็จ ซึ่งต่ำกว่าค่าเฉลี่ยประเทศถึง 3 เท่า โดยเหตุผลสำคัญที่เด็กอีก 9 ใน 10 คนที่เหลือเลือกที่จะไม่ศึกษาต่อแม้มีศักยภาพทางการเรียนคือค่าใช้จ่ายในการสมัคร และการเรียน และระยะเวลาที่ยาวนานมากกว่า 4 ปี กว่าจะสำเร็จมีรายได้มาเลี้ยงดูครอบครัวได้</p>



<div class="wp-block-qubely-image qubely-block-ca351e"><div class="qubely-block-image  qubely-image-layout-simple"><div class="qubely-image-media qubely-vertical-alignment-center qubely-horizontal-alignment-center"><figure><div class="qubely-image-container"><img decoding="async" class="qubely-image-image" src="https://www.eef.or.th/wp-content/uploads/2025/03/0306_กสศ.-เปิดโมเดลความสำเร็จการศึกษาแก้จน-02.jpg" alt=""/></div></figure></div></div></div>



<p></p>



<p>เพื่อแก้ปัญหานี้ กสศ. ริเริ่ม โครงการทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง ทดลองดำเนินงานมาแล้ว 6 รุ่น พบว่า การสนับสนุนทุนการศึกษาระยะสั้น 1 ปี&nbsp; เช่น หลักสูตรผู้ช่วยพยาบาล ผู้ช่วยทันตแพทย์ช่วยเพิ่มโอกาสเข้าถึงการศึกษา&nbsp; เสริมทักษะที่จำเป็น และเป็นที่ต้องการในอนาคต คือหนึ่งในรูปแบบการเรียนรู้ที่ แก้ปัญหาความยากจนให้แก่เยาวชนกลุ่มนี้ได้ผลมากที่สุด&nbsp; เปลี่ยนชีวิตพวกเขาใน&nbsp; 1 ปี&nbsp; มีอาชีพ สร้างรายได้ในระยะเวลารวดเร็ว ช่วยยกระดับทางสังคม (Social Mobility) และขจัดความยากจนข้ามชั่วคนได้ในรุ่นของตนเอง&nbsp;</p>



<p>โครงการนี้ ยังตอบโจทย์ทางเศรษฐกิจของประเทศควบคู่ไปด้วย เนื่องจากการขยายตัวของระบบสุขภาพ การเข้าสู่สังคมสูงวัยของประเทศไทย มีความต้องการกำลังแรงงานในอาชีพนี้ เพื่อดูแลผู้ป่วยที่เพิ่มขึ้น รวมถึงการดูแลรักษาแบบต่อเนื่องในผู้ป่วยที่มีอาการเรื้อรังหรือ ผู้ที่ต้องการการดูแลในระยะยาว&nbsp;&nbsp;</p>



<p>“ตลอด 6 ปีที่ผ่านมา กสศ.สนับสนุนทุนสายอาชีพระยะสั้น หลักสูตรผู้ช่วยพยาบาล ผู้ช่วยทันตแพทย์ รวมทั้งหมด 1,419 ทุน งบประมาณราว 219 ล้านบาท นักศึกษาทุนทั้งหมดมีงานทำ 100 % รายได้เฉลี่ย 15,342 บาท/เดือน”</p>



<div class="wp-block-qubely-image qubely-block-85bb8d"><div class="qubely-block-image  qubely-image-layout-simple"><div class="qubely-image-media qubely-vertical-alignment-center qubely-horizontal-alignment-center"><figure><div class="qubely-image-container"><img decoding="async" class="qubely-image-image" src="https://www.eef.or.th/wp-content/uploads/2025/03/ดร.ไกรยส.jpg" alt=""/></div></figure></div></div></div>



<p></p>



<p>ดร.ไกรยส ระบุว่า กสศ. ร่วมกับคณะเศรษฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ยังได้ประเมินผลตอบแทนทางเศรษฐกิจและสังคม จากการลงทุน (Social Return on Investment : SROI) ในโครงการนี้ โดยประเมินรายได้ตลอดช่วงชีวิต พบว่า ทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง  1 ปี โดยเฉลี่ย SROI อยู่ที่ประมาณ 2.772 หรือ ลงทุน  1 บาท ให้ผลตอบแทน 2.772 บาท  ซึ่งคุ้มค่าการลงทุน   หากเป็นทุนการศึกษา 2 ปี สำหรับผู้เรียนที่มีความต้องการพิเศษ(พิการ) เรียนต่อ ปวส. ยิ่งมีผล SROI สูงมาก คือ 4.134 หรือการลงทุน 1 บาท ให้ผลตอบแทน 4.134 บาท เพราะเทียบกับฐานผู้ที่ไม่ได้เรียนต่อ และไม่สามารถประกอบอาชีพได้ ครอบครัวต้องดูแลตลอดชีวิต</p>



<div class="wp-block-qubely-image qubely-block-b2e9a3"><div class="qubely-block-image  qubely-image-layout-simple"><div class="qubely-image-media qubely-vertical-alignment-center qubely-horizontal-alignment-center"><figure><div class="qubely-image-container"><img decoding="async" class="qubely-image-image" src="https://www.eef.or.th/wp-content/uploads/2025/03/นางสาว-ธันว์ธิดา-วงศ์ประสงค์.jpg" alt=""/></div></figure></div></div></div>



<p></p>



<p><strong>นางสาว ธันว์ธิดา วงศ์ประสงค์ ผู้อำนวยการสำนักพัฒนานวัตกรรมเพื่อสร้างโอกาสการเรียนรู้ กสศ.</strong> เปิดเผยว่า ในปีการศึกษา 2568  กสศ.ร่วมกับสถานศึกษาสายอาชีพ จำนวน 18 แห่งทั่วประเทศ เปิดรับสมัคร  “ทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง กสศ.” สนับสนุนให้เยาวชนยากจน มีโอกาสเรียนต่อหลักสูตร ปวส./อนุปริญญา 2 ปี, หลักสูตรผู้ช่วยพยาบาล ผู้ช่วยทันตแพทย์  1 ปี และหลักสูตรประกาศนียบัตรพนักงานให้การดูแล ระยะเวลา 6 เดือน  รวม 790 ทุน งบประมาณราว 117.41 ล้านบาท  นอกจากนี้ยังมีทุนเรียนปวส.สำหรับผู้เรียนที่มีความต้องการพิเศษ (พิการ) และทุนปวส.2 ปี ที่ร่วมกับหอการค้าไทยและหอการค้าจังหวัดพัฒนากำลังคนตอบโจทย์ตลาดแรงงานระดับจังหวัด รวมทั้งหมด ราว 1,500 ทุน นักเรียนที่กำลังศึกษาอยู่ในระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 หรือระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ (ปวช.) ชั้นปีที่ 3 หรือระดับอื่นใดเทียบเท่า และคาดว่าจะสำเร็จการศึกษาในปีการศึกษา 2567  ที่มีฐานะยากจน ด้อยโอกาสหรือเป็นผู้มีความต้องการพิเศษ  สามารถสมัครระหว่างวันที่  17 กุมภาพันธ์ &#8211; 12 มีนาคม 2568 ติดตามข้อมูลของโครงการทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง ได้ที่ <a href="http://www.eef.or.th" target="_blank" rel="noopener" title="">www.eef.or.th</a></p>



<div class="wp-block-qubely-image qubely-block-aa35f8"><div class="qubely-block-image  qubely-image-layout-simple"><div class="qubely-image-media qubely-vertical-alignment-center qubely-horizontal-alignment-center"><figure><div class="qubely-image-container"><img decoding="async" class="qubely-image-image" src="https://www.eef.or.th/wp-content/uploads/2025/03/แพรว-ปารียา-ทองศฤงคลี-.jpg" alt=""/></div></figure></div></div></div>



<p></p>



<p><strong>แพรว-ปารียา ทองศฤงคลี</strong> <strong>ผู้ช่วยพยาบาลที่คลินิกโรคหลอดลมและคลินิกฟ้าใส ศูนย์การแพทย์สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี &nbsp; อดีตนักศึกษาทุนนวัตกรรมสายอาชีพชั้นสูง กสศ. คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ</strong>&nbsp; กล่าวว่า ทุนผู้ช่วยพยาบาล ตอบโจทย์ชีวิตมาก เพราะใช้เวลาเรียนระยะสั้นแค่ 1 ปี จบออกมาสามารถทำงานเป็นผู้ช่วยพยาบาลได้เลย อีกทั้งระหว่างเรียน กสศ. ยังสนับสนุนค่าใช้จ่ายรายเดือน และคณะพยาบาลศาสตร์ มศว. ก็ช่วยดูแลความเป็นอยู่ พัฒนาศักยภาพทักษะความสามารถ&nbsp;</p>



<p>“ตอนเรียนจบหลักสูตรผู้ช่วยพยาบาล วันรับประกาศนียบัตร พ่อแม่ดีใจมากจนร้องไห้ออกมาเลย ถึงโทรศัพท์ที่เขามีจะเก่า หน้าจอจะแตก แต่เขาก็พยายามเอามาถ่ายรูปเรา ดีกับใจเรามากจริง ๆ ทุนที่ได้มาเหมือนประตูที่พาเราไปสู่ชีวิตใหม่ ถ้าไม่ได้รับทุนนี้ ตอนนี้คงต้องตระเวนรับจ้างทำงานแลกเงินอยู่ อาจจะต้องอดหลับอดนอน แต่ตอนนี้เรามีเส้นทางชีวิตที่มั่นคงขึ้นเงินเดือนจากอาชีพผู้ช่วยพยาบาลไม่เพียงทำให้ดูแลครอบครัวได้มั่นคงมากขึ้น แต่ยังทำให้สามารถเรียนในคณะรัฐศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง เหลืออีกแค่ 2 เทอม คาดว่าจะสามารถเรียนจบปริญญาตรีภายในปี 2568 นี้”</p>



<p>“เมื่อก่อนเราไม่มีอิสรภาพทางการเงิน ต้องใช้ชีวิตแบบเอาตัวรอด ทำให้ความฝันบางอย่างมันถูกลดทอนไป แต่พอเราเริ่มมีงานที่มั่นคง ทำให้ตอนนี้เริ่มกลับมามีฝัน ที่ฝันไว้ชัดๆ เลย คืออยากทำงานเพื่อขับเคลื่อนสังคม เกิดมาชีวิตหนึ่งได้ทำเพื่อคนอื่น น่าจะเป็นสิ่งที่ดีที่สุดในชีวิตแล้ว แม้วันนี้เราลุกขึ้นยืนได้ แต่ก็ยังไม่เข้มแข็งพอที่จะช่วยฉุดคนอื่นขึ้นมา แต่เราจะพยายามทำหน้าที่ผู้ช่วยพยาบาลอย่างดีที่สุด เพื่อตอบแทนสังคมในอีกทางหนึ่ง”</p>



<p>นอกจากนี้เสียงสะท้อนจากหน่วยงานโรงพยาบาลสมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราช  จ.ตาก ที่รับนักศึกษาทุนจาก<a href="https://www.facebook.com/NursingNaresuan?__cft__%5B0%5D=AZUwdx6YnQ1LGk4ky6dgpJjnKrOTEzj-jwUaRJh9GnhO9_gmMc6XJ1NBXH4ldYAEEnMMN0sdAw-xdyfhNR4LtijnIXegAMGFbFkZWfG0sCxouzdXNnxeaRPJpAmlcSq2y04BZK33FitKhD_GUjE_2wwoKfwTyi1t_ETDH4gevl-2Nw&amp;__tn__=-%5DK-R">คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร</a> เข้าทำงานมาแล้ว 2 รุ่น ผู้บริหาร ร.พ. พอใจการทำงานของนักศึกษาทุนทั้งด้านทักษะวิชาชีพ และการมีทักษะพื้นฐานชีวิต (foundational skills) ตัวอย่างของ เช่น ดาว นันทิดา จาก อ. อุ้มผาง จ.ตาก สำเร็จการศึกษาด้วยเกรดเฉลี่ย 3.49 และได้ทำงานผู้ช่วยพยาบาล ห้องผ่าตัด ที่โรงพยาบาลสมเด็จพระเจ้าตากสินมหาราช จังหวัดตาก รายได้เดือนละ 17,000 บาท เพียงพอเลี้ยงดูตัวเองและส่งเงินดูแลแม่ที่เจ็บป่วยได้ได้รับคำชมมากจากหัวหน้าพยาบาลและพี่ๆ เพื่อนร่วมงาน ถึงทักษะในการเรียนรู้ทำความเข้าใจเนื้อหาการทำงานที่ซับซ้อน การเปิดรับสิ่งใหม่ การใช้เครื่องมือเทคโนโลยี และทักษะการสื่อสารและแก้ไขสถานการณ์ ได้ดีมากซึ่งเป็นทักษะพื้นฐานชีวิต ที่นายจ้างต้องการ</p>



<div class="wp-block-qubely-image qubely-block-ce4743"><div class="qubely-block-image  qubely-image-layout-simple"><div class="qubely-image-media qubely-vertical-alignment-center qubely-horizontal-alignment-center"><figure><div class="qubely-image-container"><img decoding="async" class="qubely-image-image" src="https://www.eef.or.th/wp-content/uploads/2025/03/0306_กสศ.-เปิดโมเดลความสำเร็จการศึกษาแก้จน-05.jpg" alt=""/></div></figure></div></div></div>



<div class="wp-block-qubely-image qubely-block-add5fd"><div class="qubely-block-image  qubely-image-layout-simple"><div class="qubely-image-media qubely-vertical-alignment-center qubely-horizontal-alignment-center"><figure><div class="qubely-image-container"><img decoding="async" class="qubely-image-image" src="https://www.eef.or.th/wp-content/uploads/2025/03/0306_กสศ.-เปิดโมเดลความสำเร็จการศึกษาแก้จน-04.jpg" alt=""/></div></figure></div></div></div>



<div class="wp-block-qubely-image qubely-block-45e6e0"><div class="qubely-block-image  qubely-image-layout-simple"><div class="qubely-image-media qubely-vertical-alignment-center qubely-horizontal-alignment-center"><figure><div class="qubely-image-container"><img decoding="async" class="qubely-image-image" src="https://www.eef.or.th/wp-content/uploads/2025/03/0306_กสศ.-เปิดโมเดลความสำเร็จการศึกษาแก้จน-03.jpg" alt=""/></div></figure></div></div></div><p>The post <a href="https://www.eef.or.th/news-060325-2/">กสศ. เปิดโมเดลความสำเร็จการศึกษาแก้จน “เรียน 1 ปี เปลี่ยนชีวิต มีงานทำ 100% เลิกจนได้ในรุ่นตัวเอง”</a> first appeared on <a href="https://www.eef.or.th">กสศ.</a>.</p>]]></content:encoded>
					
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
